非智力因素--情感交流在英语教学中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

周裴芳 《三明学院学报》2001,18(1):138-142

本文探讨了非智力因素在英语教学中的作用,提出寓师德情感,创建课堂教与学情感,培育后进生的兴趣情感,协同作用.促使学生乐然求知,教学过程突出学生的主体地位,重视培育发展学生的创造性,充分发挥教师的主导作用和学生主动结合的英语教学新方法,取得有益经验.  相似文献