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1.
本文采用化学软件Chem3D ultra 8.0,计算了24种含氮杂环化合物分子的11种结构参数,将这些结构参数作为描述符与其毒性LgBR进行多元回归分析并构建方程.该方程的构建能够准确地预测含氮杂环化合物的活(毒)性.通过回归模型可以看出含氮杂环化合物的毒性与其电子能、最高占据轨道能密切相关.  相似文献   
2.
围绕职业教育特点、培养方向、目标定位及职业技能鉴定标准要求,介绍了新版《水泥生产工艺概论》一书的编写思路、过程和体会。  相似文献   
3.
采用Gussian03软件包,在B3LYP/6-31G(d,p)基组下计算了木犀草素分子的键长、键角、二面角、最高占据轨道能、最低空轨道能及慕林肯电荷等结构参数,利用木犀草素分子的结构参数分析了木犀草素分子的活性部位,这为木犀草素的药理活性研究提供了理论依据.  相似文献   
4.
采用主成分分析法,计算了11种中草药中微量元素之间的相关矩阵、载荷矩阵及各因子的综合得分,进而得到了微量元素与人体健康的关系,这为中草药药效及药理研究提供了一定的理论依据.  相似文献   
5.
学生社团是高等学校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织,是学校实施素质教育的重要途径和有效方式.在新形势下,高校学生社团建设面临挑战,发展过程中管理暴露一些问题,本文在分析学生社团发展趋势的基础上提出了创新大学生社团管理模式的途径和对策.  相似文献   
6.
子日:"举一隅不以三隅反,则不复也。"(《论语》)意思是,如果教给他一个角,他却不能以此来说明另外三个角,就不再教他了。在这里,孔子用打比方的方式想要表达的是,学习的时候,要善于从一件事情类推而知道其他更多事情,能够由此及彼,触类旁通。这就是著名的"举一反三"的教育思想,后来经过叶圣陶的演绎,成为语文教材编排的"指导思想"乃至当前阅读教学"在操作上的总体思路"——"语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成  相似文献   
7.
根据青海地区的研究生教育现状,提出加大高校师资建设,改格研究生的培养方式,制定并完善研究生的奖励政策等措施,将研究生的科学研究成果产业化,从而实现民族地区的经济发展.  相似文献   
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