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随着当代科学技术的飞跃发展和高技术产业群的兴起,医疗卫生事业日益进步。人们的卫生需求逐渐从单一的医疗需求型向预防、医疗、康复、保健复合需求型转变。随着人口老化日益明显,疾病谱从以传染病为重点向心脑疾病、肿瘤和意外伤害为重点转变。面临这种情况,医学教育的改革已成为国内外医学工作者积极探索的重要课题。我们医院担负着海军高级医学专科学校临床课的教学、见习和实习任务。我们在内科临床课的教学过程中,为了提高教学质量和教学效果,针对过去存在的灌输多、启发少,讲授多、自学少,理论多、实践少的偏向,在教学改革方面进行了探索。本文就是谈我们在这方面的实践经验和体会。 相似文献
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