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结合我校卫生事业管理学教学实践,探讨如何将"案例教学法"引入到该门专业课程的教学中。案例教学法能激发学生的学习兴趣,提高自主学习的能力,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,运用于卫生事业管理学教学中使得单一枯燥的理论课堂教学变得生动活泼,且注重专业素养和应用技能的培养,能有效提高课堂教学质量。  相似文献   
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