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基于在校生对旅游实践教学现状和职业取向的问卷结果及毕业生职业去向的实证材料,探讨了旅游实践教学与学生职业取向的关系。结果表明:旅游实践教学的方向设计、条件建设及过程管理等都能影响学生的职业取向,并对其职业去向产生深远影响。在现实基础上,旅游实践教学应加快建设专业实验室、实践基地、实训师资队伍及改进实践教学方法和完善实践教学环节管理等,引导学生职业取向回复正轨。 相似文献
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以定性到定量综合集成的方法对楚雄州义务教育投入进行分析,找出楚雄州九县一市义务教育投入差距存在的主要原因,进而提出缩小差距的对策,从而实现楚雄州义务教育投入的均衡发展。 相似文献
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