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夏文慧 《山东教育》2004,(18):26-26
开卷考试是适应素质教育新要求而进行的大胆的教改尝试。其试题灵活性、开放性强,对学生分析问题、应用问题的能力要求提高;注重考察学生的创新精神和实践能力,并侧重于知识的迁移转化。这就对我们的教学工作提出了新的更高的要求。  相似文献   
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开卷考试与开放性教学——初中历史教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
开卷考试是适应素质教育新要求而进行的教改尝试。其试题灵活性、开放性强,对学生分析问题、应用问题的能力要求提高,注重考察学生的创新精神和实践能力,并侧重于知识的迁移转化。这就对我们的教学工作提出了新的更高的要求。首先,要对教学目标重新定位,切实把教学重点放在对知识的理解、掌握和运用上,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式;其  相似文献   
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开卷考试是适应素质教育新要求而进行的大胆的教改尝试。其试题灵活性、开放性强,对学生分析问题、应用问题的能力要求提高;注重考察学生的创新精神和实践能力,并侧重于知识的迁移转化。这就对我们的教学工作提出了新的更高的要求。首先,要对教学目标重新定位,切实把教学重点放在对知识的理解、掌握和运用上,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式;其次,要突出教学内容的开放性、社会性,拓展学生学习和探究问题的空间,指导学生在“探索、实践、体验”中主动获取新知识。开放性教学就是针对上述情况而采取的一种优化教学,它要求教师在授课时…  相似文献   
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