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物理化学是高等院校一些专业的重要课程,在学生素质教育的过程中起重要作用。目前在教学中仍存在着很多深层次的问题需要解决。作者结合多年教学实践,从精选教学内容、改进教学方法、多种考核方式相结合等方面,探讨如何改善教学中所面临的问题,培养学生的逻辑思维能力,在教学过程中培养创新型人才,提高物理化学课堂教学质量。 相似文献
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中国近代高等教育的萌芽、形成与发展,缘于西方高等教育的导入,同时打上了中国传统教育的印记。一方面传教士在澳门建立了中国最早的西式大学——澳门圣保禄学院、圣若瑟修院,另一方面又撰写了早期几部介绍西方高等教育的专著。19、20世纪之交是中国近代高等教育的创建时期,清政府以西方大学为蓝本,颁布新学制,设立学部,建立了一批早期大学堂,近代教会大学也纷纷创建。西方高等教育的传播,不仅推动了中国社会经济的发展,而且西方大学的自治传统对办好当今之中国高等教育仍具有借鉴作用。 相似文献
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科研团队引才机制构建事关高水平大学建设成败。团队建设和学术人才培养是提升大学学术实力、营造良好学术氛围的主要内容,是学科建设的根本保证。科研团队领军人物需从分析人才引进和团队建设入手,探讨人才引进与团队建设的规律。作为国内211工程重点建设的G高校科研团队坚守大学发展战略,崇尚以才引才,秉承以诚引才,探索引才规律,初步形成一整套相对成熟科研团队引才创新机制。 相似文献
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上海辞书出版社1989 1年出版的《辞海》缩印本,是一部百科全书式的大型工具书,很富有权威性,深受读者欢迎。但正如该书《1989年版出版说明》所言:“由于主客观条件的限制,本版难免还有一些缺陷”,出于对该书的爱护,为了使之日臻完善,现就笔者视野所见,胪列两处错漏,以资再版时补正。 相似文献
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民国时期,西方列强退还庚款旨在发展中国教育事业。但是在实际过程中,西方列强有不同的应对,却暗藏着相同的动机。西方列强一直将远东地区作为利益博弈的主战场,因此一个渐进式改革的民国政府才最符合他们的外交战略。民国政府、地方军阀从维护政权和阶级利益角度迎合西方列强的退回庚款的反应,并从中调解教育界的反抗言行;中国教育界以强硬的姿态据理力争西方列强退还庚款用于发展教育事业,从客观上发展了中国教育事业,促进了中国教育界人士民间外交意识的觉醒和中华民族独立意识的崛起。 相似文献
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众所周知,我国中医诊法中的“望、闻、问、切”经历了几千年的实践检验,孕育着切实可行的认知人体生理状态的诊理诊法,堪称医学之瑰宝。声乐教学可借鉴之处多多。1“.望”,指声乐教学的表里辩证方法,其教学功能以视觉为媒介。首先,人的整体作为一件发声乐器,采取正确的歌唱姿势非常重要。教师通过“望”,引导学生将整个身体调整到“积极的放松”状态,为歌唱发声运动奠定良好的器官协调基础。其次“,望”的教学交流,还应根据局部器官形态的内外制约机能,做具体的、针对性强的教学引导。实践证明,在教师指导下让同学们借助视觉信息反馈,可以使… 相似文献
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[]从新制度主义的角度看,构成大学科研发展生态的基本要素包括大学外部的制度环境、大学理念、大学内部的正式制度。其中,制度环境是基石,大学理念是灵魂,正式制度是肌体。制度环境是根本性的,它决定和制约着大学内部的制度设计,影响着大学理念的形成。正式制度既是制度环境的具体体现者,也是大学理念的具体承载者。良好的大学理念一旦形成,就能为大学科研的发展提供精神凭借和理念支撑,推动大学形成各种良好的正式制度和非正式约束。这就实现了新制度主义所说的制度与意识形态方面的良性互动。在一个良性互动的大学科研发展生态体系中,一以贯之的是作为理念、文化与制度的“学术自由”。 相似文献
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