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加快高等教育自学考试与职业教育的融合   总被引:2,自引:0,他引:2  
原有的高等教育自学考试与现阶段的经济发展存在诸多的不适应.本文提出一条重要的解决途径--自学考试与职业教育融合,并具体阐述了构建自学考试与职业教育融合的平台的具体做法.  相似文献   
2.
高等学校全日制自考助学管理工作探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、高校全日制自考生的特点1 低龄化、高中阶段应届毕业生占较大的比例。近年来 ,大龄考生比例不断下降 ,已经就业的高中阶段毕业生受工作时间的限制 ,一般也不会选择参加全日制脱产助学。到高等学校参加全日制助学的 ,大多是刚刚完成高中阶段 (含普通高中、中考、职专、技校 )学习而尚未就业的学生。他们倾慕于普通高等学校雄厚的师资力量、完善的教学设备条件和良好的教学环境 ,愿意在这里通过自考取得专科 (或本科 )学历后再考虑就业。这些学生在年龄和生理方面与普通高校新生有基本相同的特点。2 受非智力因素影响明显 ,文化素质普通…  相似文献   
3.
本文针对函授教育毕业设计实践教学的薄弱环节,论述了提高毕业设计教学质量的几种途径,尤其是结合函授教育的特点,介绍了毕业设计教学的特殊教学方法。  相似文献   
4.
论提高函授教育毕业设计质量的途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
本针对函授教育毕业设计实践教学的薄弱环节,论述了提高毕业设计教学质量的几种途径,尤其是结合函授教育的特点,介绍了毕业设计教学的特殊教学方法。  相似文献   
5.
高职院校师资队伍建设中存在的问题与对策思考   总被引:49,自引:2,他引:49  
学历层次本科博、硕士专科总计专科以下2954人数15761639473421658比例7.2875.6913.643.39100改革开放以来,我国高职(高专)院校的师资队伍建设取得了很大成效,教师的社会地位、学历和职称结构、“双师型”教师的比例等都逐渐改善。但是距教育部对职业教师的总体要求还有相当大差距。分析这些差距,寻求加强职业师资队伍建设的途径,越来越受到教育工作者的重视。关注这一问题对我国职业教育顺利发展有着重要的现实意义。一、职业教育师资队伍建设中现存的问题(一)师资队伍建设的力度还不够大,不利于高职教育的正常发展。随着职业教育的发展,职…  相似文献   
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