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信息技术是一门综合性实践课程,学生在课堂上不仅要学习计算机的操作技巧,还要学会运用信息技术解决生活中的实际问题。在信息技术教学中,尊重学生主体地位,激发学生智慧互动,是每一位教师都应该认真思考的问题。文章结合课堂教学案例,对信息技术课堂教学的互动进行探讨,以提高信息技术教学质量,提升学生学科素养。 相似文献
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通过对90名赛艇、皮划艇运动员进行为期两个月的大众健美操培训发现,短距离专项水平成绩未明显变化,但教练员、运动员和管理人员对跳健美操提高运动员协调能力、改善精神状态等主管评价较好. 相似文献
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文章以高校创新创业教育为切入点,就构建以创新创业能力提升为导向的大学生综合评价体系进行了探索性研究,期求为高校创新创业教育发展、完善大学生综合评价体系、培养创新型人才带来一定的帮助。 相似文献
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对我国中部8个城市老年人参加体育锻炼的有关情况进行了抽样调查,结果表明：我国中部城市老年人参加体育锻炼的时间较多,频率较高,内容丰富形式多样,且大部分老年人参加体育锻炼的意识较强,体育健身活动的习惯已基本养成。但是,老年人在参加体育锻炼的同时缺乏体育锻炼的方法,体育健身活动场地有限,老年人体育组织建设滞后,等等,并提出... 相似文献
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采用问卷调查、专家访谈和数理统计分析等方法,对湖北省高校健美操教师能力结构进行了调查分析,提出了加强健美操教师队伍建设的建议。 相似文献
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论技术跨越的组织模式 总被引：3，自引：0，他引：3
首先研究了技术跨越组织模式的机理,基于资源观理论,技术跨越组织需要解决资源的五大效应问题。进一步地,按照资源-目标维度,提出了集中收敛型、集中发散型、分散收敛型和分散发散型等四种基本模式,研究了不同技术跨越类型与组织模式的匹配问题,提出了三大应防范的陷阱,即组织陷阱一:中大单元技术跨越采用了分散发散型组织模式;组织陷阱二:越轨型技术跨越采取了集中收敛型或分散收敛型组织模式;组织陷阱三:认为小企业没有能力进行技术跨越。 相似文献
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近年来,农产品质量安全问题日渐突出,成为社会公众关注的焦点。建立农产品质量安全信息档案,构建农产品质量安全档案信息追溯平台,可以使农产品从生产到销售的整个过程都有据可查,有利于政府相关部门的监管和维护食品的安全,可以为食品安全提供保障。 相似文献
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姚婕 《中学生读写(初中)》2003,(10)
时间:20世纪80年代地点:某一高校戴着厚“瓶底”眼镜的老师穿着中山装走进教室,面无表情,同学们也表情严肃。老师站在前面注视着每一个考生。“发卷了,请同学们认真答卷。”老师面部的肌肉稍稍运动了一下又还原成铁板一块。同学们屏气凝神,沙、沙、沙的写字声回荡在教室里。考试结果:平均分九十,无一人不及格。考试后:永不愧对祖国和亲人。——同学的话 相似文献
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在文化多元的时代背景下,加强大学生中华优秀传统文化教育,对于弘扬和传承中华优秀传统文化,促进大学生的顺利成才和全面发展有着重要的意义。文化多元背景下,要科学构建传统文化的教学体系,就必须开设传统文化课程,编写传统文化教材,创新教学手段与方式,建立实践教学基地,建设传统文化网站,组建传统文化社团,营造浓厚的传统文化氛围,努力提高传统文化教学的效果。 相似文献