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姜海群 《中国科教创新导刊》2012,(8):101-103
本文以16×16 LED点阵显示控制为具体案例,探讨了项目教学法在单片机教学中的应用：将总项目分解成多个子项目,让学生采用小组分工合作的形式主动完成。 相似文献
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