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文章认为当前高校思想政治工作存在以下几个突出问题;第一、认识不到位,包括党政领导、教师、政工人员在内,他们还没有从坚持社会主义办学方向,培养社会主义建设者和接班人的战略高度,去认识思想政治工作的重要意义,没有把思想政治工作当作一门科学去研究,当作一项事业去追求;第二、思想政治工作针对性、实效性差,表现为目标较高,把先进性和广泛性要求混为一体,过犹不及,曲高和寡,内容较空泛,脱离实际,形式单一,缺乏吸引力;第三、基层日常思想政治工作薄弱,教师育人意识淡漠,忙事务、忙职称、忙创收,无暇顾及学生思想教育,政工干部普遍感到… 相似文献
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一、高校行政系统必须做思想政治工作1.行政系统做思想政治工作是我们党老一辈革命家的一贯要求。长期以来，人们头脑中总认为思想政治工作是政工干部的事，管理工作才是行政干部的事，二者各走各的道，互不影响。这种错误思想与我们党的要求大相径庭。毛泽东同志曾经说过：“思想政治工作，各个部门都要负责任。共产党应该管，共青团应该管，“政府主管部门应该管，学校的校长教师更应该管”。明确指出了政府行政机关、校长都应该做思想政治工作。在新的历史时期，经济建设成为全党工作的重点，邓小平同志仍然告诫我0］，“思想政治工作—… 相似文献
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针对高校创业教育多年唱独角戏的局面和创业教育的非功利性、开放性和实践性的特点,本文提出我国的高校创业教育必须把高校、政府和企业三者之力整合起来,努力构建创业教育的课程体系、实践活动体系和政策支持体系,才能共同创建一个适合大学生创业的良好环境,形成一套完整的应用型创业人才培养模式。 相似文献
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文章认为:西方国家的思想政治教育主要有以下特点:在内容选择上,重视政治功能,具有强烈的社会政治倾向性;在价值观教育上,由盛行个人主义价值自由向强调社会价值认同转化;在品德教育上,由忽视转向重视,并向传统道德回归;在教育方式上,由偏重“灌输”向“灌输与渗透”并重转变。文章认为,我国的思想政治教育虽然已形成了科学体系,但随着知识经济的发展,仍需要不断充实新的内容,并不断改进。而国外思想政治教育给我们的启示主要有三点。一是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论占领思想阵地,任何时候都不能放松;二是要根植于中华民族的土壤,… 相似文献
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毛泽东和邓小平不仅是伟大的无产阶级革命家、政治家,还是伟大的爱国主义者,他们在理论上和革命实践中,大大地丰富了爱国主义思想的内涵。他们的爱国主义思想,成为激励全国人民团结奋斗的巨大精神力量。（一）毛泽东、邓小平的前半生,生活于受封建主义、帝国主义和官僚资?.. 相似文献
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“脚上磨起泡来的,嘴上生起疮来的,比比皆是。可是你们都不以为苦,觉得同前方枪林弹雨中浴血抗战的将士比,算不了什么。”这是鲁东大学举办的《红色鲁东——鲁东大学红色记忆》诵读会上,一位学校离退休干部为学生真情诵读的章节。会后,他感慨道:“学校创建的‘五个一红色教育平台’,用师生身边的红色故事教育人、引导人、激励人,让我们这些老党员也深受教育。” 相似文献
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选拔干部必须坚持德才、政绩和人民公认的辩证统一，德才是干部创造 政绩的内因，政绩是干部德才作用的结果，坚持人民公认是党的群众路线在干部工作中的具体运用，德才要通过政绩来体现，而政绩必须要得到人民的公认。 相似文献
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