排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 150 毫秒
1
1.
2.
3.
4.
与市级媒体相比,区县报更容易接到方方面面部门请求采写先进人物的宣传任务。"三八"节了,要写"三八"红旗手;"五一"节了,要写"劳动模范";"六一"节到了,写优秀少年";七一"到了,写先进党员;教师节到了,写先进教师;工商联要开年会了,写优秀会员……林林总总。如何把先进人物新闻写鲜活,让人印象深刻,又能展示人物的先进性和精神风貌,起到鼓舞读者、传递正能量的作用,值得区县报记者不断探索。笔者的采写体会有以下几点。 相似文献
5.
6.
孔秀英 《中小学心理健康教育》2009,(14):35-36
一、结合学科教学渗透心理健康教育 各科教学应当以素质教育总体目标为依据,结合自身教育教学要求等特点,建立相应的心理素质培养目标,使各科教学和心理健康教育相互渗透、相互促进,并通过促进学生心理素质的发展真正提高各科教学的质量,充分挖掘各科教学中包含的丰富的心理健康教育因素. 相似文献
7.
孔秀英 《中国现代教育装备》2009,(8)
激发学生课堂学习兴趣,就是在课堂教学中教师要根据学生的心理特点,认知规律,采取多种方法,引导学生参与形式多样、丰富多彩的活动.让学生的思维处于兴奋状态、高尚的情境中,并由衷地产生学习的欲望.那就是为尽快提高语文课堂教学的效果,教师一定要认真学习新的理论,努力探求新思路,掌握新信息,并不断总结教学经验,不断改进教学方法,扬长避短,为新时期的中国培养出更多、更专、更精的合格人才. 相似文献
8.
众所周知，解分式方程的一般思想方法是通过去分母，把分式方程转化为整式方程来求解．但对于一部分较特殊的分式方程，若用一般方法求解，则解题过程比较繁杂．因此，应根据分式方程的结构特点，采用特殊的方法和技巧． 相似文献
9.
1