新课程下《囚绿记》主题探究     

孙丽芬 《现代语文》2009,(10):118-118

一直以来,教师侧重于＂教＂教材,从文章里出现的字词开始教起,然后是分析文章,理清思路,发现主旨。新课程实施之后,如何创造性地＂用＂教材,特别是如何引领学生去深入探究文章主题,成了一线教师思考的焦点。笔者试就陆蠡的名篇《囚绿记》这一课题,谈谈自己一些粗鄙的见解。  相似文献   

家长学校三要点 领导 教师 授课形式   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙丽芬 《少年儿童研究》2000,(Z2)

自１９９６年以来,安徽省蚌埠市朝阳路第一小学已开办家长学校１６期,培训家长６８００多人次,初步形成了学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局。 我们的具体做法是： 建立家教领导机构, 精心制定授课计划。 成立了以学校主要领导为牵头人,市、区关工委、团市委、区教委、学校所在街道派出所等单位负责同志和社会各界知名人士以及学校领导组成的关心下一代工作委员会,计３２人。市关工委一名副主任和区关工委主任担任名誉主任,老八路军战士、原区人大主任任主任,其余同志任委员。几年来人员有更换,但领导体制始终没有变。并且每…  相似文献   

谈加强体校学生思想政治工作     

孙丽芬 《少年体育训练》2011,(1):11-11

一、体育运动学校学生思想政治工作存在的问题 1、经济利益和社会生活方式的多样化 多样化生活必形成多元化的观念、多重性的选择、多层次的群体.就体校学生来看,这样多样化使体校学生社会交往、社会联系、社会活动日益频繁,面对如此复杂多样的现实。  相似文献   

面对学生骂了我     

孙丽芬 《小学教学研究》2008,(8):53

在上学期刚开学的第二节语文课上．我正上得起劲．突然看见倒数第二排的张松林同学在睡觉．我巧妙地停下了课．让学生自己朗读思考．自己则闲庭信步地走到他面前．摸了摸他的头说：“张松林呀。大好时光可不能睡觉呀!”他猛地抬起头,看到周围同学都在看着他．有点激动,小声骂了我一句：“关你屁事。”当时我有点懵了,第一感觉就是想掮他一个耳光,可我还是忍住了。装作若无其事的样子,故作轻松地说：“好,我们先上课．”  相似文献   

细节的设计与教学     

孙丽芬 《新疆教育》2012,(11):112-112

著名的特级教师窦桂梅老师说过：对“细节”的发现,常常成为我教学中巧妙的切入点;对“细节”的把握,又常常成为教学中生成性资源。的确,关注课堂上孩子的每一个行为细节,推敲教学中教师的每一个指导细节,欣赏细节、把玩细节,才能使课堂魅力无穷。  相似文献   

对体校学生思想政治工作的思考     

孙丽芬 《少年体育训练》2011,(2):4-5

体校学生正处在青春期,世界观、人生观、价值观的形成都处于关键时期,我国正处于由计划经济体制向市场经济体制转型期,在这一时期,无论是经济体制还是思想文化都发生着巨大的变化,各种思想、文化、观念相互碰撞的过程中,特别是思想文化方面对体育运动学校学生的影响表现得尤为明显与突出,因此加强他们思想政治教育也就显得更加重要。  相似文献   

基于培养学生核心素养的小学数学教学探析     

孙丽芬 《学周刊C版》2019,(4):23-24

小学数学是小学教育阶段的重要课程,对学生形成数学能力和核心素养等起到重要作用。小学数学教师在日常教学中应创新教学策略,重视对小学生的引导,培养小学生对已有知识的运用意识,增强数学思维能力与抽象能力。本文就培养小学生核心素养展开探讨,以期为小学数学教学发展提供参考依据。  相似文献   

幼儿园户外活动的开展游戏是孩子的生命中迸发的激情     

孙丽芬 《家教世界》2013,(6):3

现在的大多数幼儿园对幼儿的户外教学非常的重视,并且都在积极的开展户外活动,我园的特色活动是户外教学,我是一名幼教工作者,在这个行业中我工作了8年,我清楚的知道户外教学对于孩子的重  相似文献