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研究生在进入实验室初期普遍存在实验仪器操作能力欠缺、安全意识不强等问题,对于实验仪器的维护和保养缺乏专门知识,由此带来人身安全、设备安全和实验环境安全方面的隐患。如何有效提高学生实验仪器操作能力,降低实验仪器损坏率,确保实验安全,已成为研究生阶段第一个亟需解决的问题。生物科学与工程系实验室针对这一问题进行了探索,建立了一套研究生实验仪器操作与实验安全系统性培训体系,极大提高了研究生操作实验仪器的能力,保证了实验室安全、高效、稳定地运行。 相似文献
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在生物学基础实验课时减少的背景下,提出了生物学实验分级延伸教学模式理念。以基础型专业实验、设计型综合开放实验和生产实习作为学生培养能力的主体,从不同角度使学生的动手能力、独立解决问题的能力、创新能力和实践能力均得到充分训练,进而更大程度上提高本科生的实践教学质量。 相似文献
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测量大管径、大流量管道流量时常用的各类流量计精度较低、价格昂贵、安装复杂。差压式流量计应用广泛且造价低,但精度较低,项目旨在研究差压式流量计用于大管径低流速的液体测量时会因差压太小测量精度低这个缺点进行改造。提出利用弯道布置流量计,依据弯道管内水动力学规律,研究弯道内总流量与旁通管内流量关系,通过实验研究率定设备参数。 相似文献
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