信息服务的发展及新建本科院校图书馆面临的问题     

杲亮  孙以泽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(3):118-119

文章分析网络条件下当前高校图书馆信息服务在信息服务理念、服务方式、服务手段、服务内容、服务范围上的发展,并在此基础上分析了新建本科院校图书馆信息服务的现状和问题。指出新建本科院校必须要在信息服务上进一步改进。  相似文献   

课堂教学结构摭谈     

孙以泽 《上海教育科研》1993,(6)

一、关于课堂教学结构的本质结构,是指事物的构成形式。课堂教学即班级授课制,指的是“将学生按年龄和知识水平分成有规定人数的班,教师以班为单位,按固定的时间表分科进行连续教学的一种基本形式”。因为,课堂教学总是在一定的时空中进行的,所以简单地讲,课堂教学的构成形式即是课的组成部分及各部分在时空方面的安排方式。要对课堂教学结构作出进一步阐述,则须从教学过程谈起。教学过程是一个由教师、学生、教学内容、教学手段等基本要素组成的一个“系统”,其最基本的层次是指某一节课或某一知识点自  相似文献   

数学能力的成分及其结构   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙以泽 《南京晓庄学院学报》2003,19(2):97-99

数学能力是由基础能力、核心能力、综合性能力三个不同层面的多种能力成分组成的,数学能力结构则是由各种数学能力成分所组成的动态的、多维度、多层次的立体网络结构。  相似文献