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教育
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1994年
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1.
职教中心——实现农村职教规模效益的理想模式
傅兴国
王虹
孙学余
《职业技术教育》
1994,(7)
“职教中心”是河北省农村教育改革的新成果,也是河北农村职业技术教育的一个显著特点,它标志着河北农村职业技术教育走上了综合型、规模型、效益型、多功能型的轨道。 职教中心的意义是多方面的,但最为突出的就是它向人们提供了农村职教如何实现规模效益的典型模式。 教育作为一种非物质生产领域的一种特殊“产品”的生产领域,其有限资源的利用程度将直接影响人的成长和物化劳动的成果。重视提高有效资源的使用效率,是穷国办大教育必须首先树立的意识。我国教育经费特别是职业技术教育经费不足的局
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