高职语文教学模式与实践探索     

孙家泽 《重庆职业技术学院学报》2015,24(3)

目前高职语文教学现状不容乐观,教师与学生之间无法形成交流互动,教学过程也只是单一说教模式,教学质量低下.因此,如何提高高职语文教学的效率,顺应时代要求及时更新教学理念,积极探索实践新的教学模式是当前高职语文教学亟待解决的严峻问题.本文从当前高职语文教学的现状入手,深入剖析了导致这一现状的原因,就如何改进高职语文教学模式提出建议.  相似文献   

基于MOOC+SPOC的《C语言程序设计》混合式一流课程建设研究     

王春梅  王曙燕  孙家泽 《教育技术导刊》2021,19(12):10-13

慕课、在线课程等网络资源的不断积累为高校开展线上线下相结合的混合式教学提供了便利,特别是在教育部提出一流本科课程建设的实施意见后,建设线上线下混合式一流课程势在必行。以《C语言程序设计》课程为例,通过课程建设目标、要解决的重点问题、课程体系、教学方法、课程考核与评价等方面具体阐述课程的建设与实施情况,总结了课程建设在提升学生成绩、扩大社会影响等各个方面取得的成效,并构想了未来的建设计划。  相似文献   

苦难遭遇对幸福现实的反弹——试论长篇小说《疯祭》的现实意义     

孙家泽 《重庆职业技术学院学报》2009,18(2):83-86

《疯祭》通过讲述一个普通家庭由不和谐走向和谐的过程,呼唤爱心和孝道。并触及如何增进家庭成员沟通理解的社会问题。该小说紧紧抓住“亲情”这一触动人心灵的题材．让读者切实感受到了生活的真实和人性的光辉。同时小说把守住幸福所要付出的代价和尽孝道中遇到的矛盾和利益冲突展现给读者。  相似文献   

基于ILP和GA的时间感知测试用例优先排序混合算法（英文）     

孙家泽  王刚 《东南大学学报》2018,(1)

针对基于时间感知的测试用例优先排序问题,提出了整数线性规划与遗传算法相结合的混合求解算法.首先,基于整数线性规划,选择待测程序实体的覆盖量最大且满足时间约束的测试用例集;然后,根据程序实体覆盖矩阵对个体进行编码,以程序实体覆盖速率作为适应度函数,利用遗传算法对测试用例集进行排序.选择5个经典的基准开源项目进行实验,以分支和方法作为程序实体,时间约束分别为25%和75%.实验结果表明,混合算法收敛速度快、稳定性好,优于传统整数线性规划方法.该算法有助于尽早发现软件缺陷,降低回归测试成本.  相似文献