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1.
在全球化进程中,日益国际化的大学理应担当更重大的责任.首先大学要在跨文化理解与沟通中做出积极努力,其次要在跨国经济合作与发展中担当重要角色.同时本文还以三峡大学文化传播的国际化发展战略为例,具体地予以阐述.  相似文献   
2.
3.
隐喻是人类认知的方式,大量词汇意义的演变是通过隐喻的方式完成的,因此从隐喻认知的视角教授词汇符合学习者的认知规律。文章分析了综合英语词汇的特点及教学中存在的问题,并以隐喻理论为基础针对问题提出了一些改进综合英语词汇教学的方法。  相似文献   
4.
学习动机是语言学习中的一个重要的因素,如何激发学生的学习动机是教学中的一个重要的任务。任务型教学法作为国际广泛采用的一种教学方法,具有其独特的优势。本文试从任务教学法与学习动机的理论入手,探讨运用任务教学法激发学生英语学习动机的方法,并提出教学建议。  相似文献   
5.
6.
“为人师表、以身作则、循循善诱、躬行实践”是我国历代教育家提出的师德规范和对教师人格的要求。作为一名合格的教师更要善于与学生交流,平等待人,以师为友,尽量为学生的成长创造一种宽松、友善、和谐的环境。  相似文献   
7.
20世纪以来,世界和中国发生了翻天覆地的变化。中国的文化发展,也始终伴随着如何处理传统文化、外来文化和现实生活的交错关系,经历了三次大的文化转型。而每一次文化转型,都与救亡图存、振兴中华的历史使命紧密相联,也与大众传播的兴起、发展密切相关。这期间,中国高校在文化传播中的地位,也随着大众传播的蓬勃兴起和不断发展,由主导、对抗而至旁落。 一 党的十一届三中全会以来,中国社会主义发展进入了一个新的历史时期,即社会主义现代化建设时期。随着新时期的到来,中国正在经历着第  相似文献   
8.
企业是创新的主体,创新型人才是创新的载体,培养和造就创新型人才,是企业持续发展的必然选择。本文通过对企业创新型人才成长培养的经验及其特质研究,从创新角度提出了企业创新型人才的定义与培养方法。  相似文献   
9.
“教师的巨大技巧在于集中保持学生的注意力”,一篇文章如果没有读者就不是好文章,同样一堂课如果没有听者就不能说是成功,那么应如何把握这一技巧呢?首先,应该在保证教学科学  相似文献   
10.
教师在教育教学过程中遇到一些棘手问题,约见家长到校了解情况和配合教育在所难免,但如果约见家长方法不当,往往会产生一些负面效应。因此、约见家长要注意方法,具体地说,就是要做到四个注意。一是注意通知家长的方法。教师约家长到学校多数是因为学生或严重违反校规校纪,或经常不完成学习任务,或学习成绩突然下降,或因突发事件等。而恰恰是这样的学生极不情愿家长到校。这时,教师千万不能强迫学生通知家长,或让其停课;否则往往导致学生因怕请家长而逃学出走。较稳妥的办法是教师亲自打电话或请其他学生代为通知。二是注意约见时…  相似文献   
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