研究生《大气污染控制理论与技术》课程教学实践与探索     

董帆  孙艳娟  杨海林  常青  蔡强 《中国科教创新导刊》2011,(11):29-29

＂大气污染控制理论与技术＂是环境工程专业研究生的学位专业课。本文结合该课程的教学实践,从教学内容整合设计、研究生教学方法创新、综合考核和课程评价等角度对如何提高研究生教学效果进行了有益探讨。  相似文献   

初中学生英语自学能力培养策略     

孙艳娟 《中学生英语》2014,(32):83

本文通过研究,分析了初中英语教学中培养学生自学能力的策略,对于培养学生的自主学习能力,构建高效英语课堂具有积极的意义。  相似文献   

新课标高中生物课的常见教学方法探讨     

孙艳娟 《新课程导学(上)》2013,(14)

随着新课改的不断深化,对教师提出了更高的教学要求,对高中生物教师也是如此.因此,为了落实新课标教学理念与要求,高中生物教师需根据教学实践不断探索高质高效的教学方法,以优化生物课堂教学,提高生物教学质量与效率. 一、启发式教学,调动学生积极思维 在高中生物教学中,教师可利用启发式教学来激发学生学习动机,使其积极而主动探知与学习,并从中把握问题思考方法,形成创新意识,提高自学能力.在实际教学中,启发的方式并不固定,灵活多变,如设问启发、迁移启发、提示要点、讲述背景等,这就需要教师结合教学实际灵活选择.  相似文献   

试论会计诚信     

孙艳娟 《黑龙江科技信息》2009,(31):137-137

诚信已成为时下的热门话题之一,会计业的诚信尤其被广泛关注,针对会诚信问题进行了论述。  相似文献   

浅析多媒体在化学教学中的应用简     

孙艳娟  孙建德  高洪霞  孙德志 《中国教育技术装备》2014,(1):103-104

随着计算机的普及,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,该技术的应用己遍及国民生产与社会生活的各个角落。多媒体技术的应用对教学也产生了重大的影响,给教育教学过程带来了巨大的变化。随着课程改革的进一步深入,多媒体技术普遍地走进了教学活动中。多媒体的出现和应用具有两面性,既弥补了传统教学的不足,又带来了不可忽视的负面影响。  相似文献   

环境污染控制实验教学改革浅谈     

方瑞梅  孙艳娟  龙良俊  雷阳明 《科教文汇》2021,(6)

针对环境污染控制实验教学中存在的问题,结合具体教学实验,从教学内容、教学方法、教学资源和师资队伍等方面探讨实验教学改革的方法,有助于学生将理论知识与实践相结合,了解学术前沿动态,提高学生的动手实践能力和积极主动性,培养学生创新思维。  相似文献   

在高中英语教学中如何提高学困生的成绩     

孙艳娟 《教育教学论坛》2014,(13):116-117

本文就如何提高学困生的成绩为核心,分别从增强学困生的自信心,提高其学习兴趣,创设一个平等、和谐及上进的学习环境,重视双基的教学,加强学生的阅读与写作能力,注重对学生自主学习的能力培养等五方面进行了详细阐述。  相似文献