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1.
1 水的通道运输水分进入细胞的途径有 2种 :①自由扩散 ,即单个水分子通过膜脂双分子层的间隙进入细胞 ;②通道运输 ,即水集流通过质膜上水孔蛋白中的水通道进入细胞。如图 1所示 :水集流是指成群水分子通过质膜上水孔蛋白的水通道 ,水孔蛋白是一类具有选择性、高效性转运水分的膜通道蛋白 ,目前已报道有 6种水孔蛋白。水孔蛋白的亚体是中间狭窄的四聚体 ,呈“滴漏”模型。每个亚单位的内部形成狭窄的水通道。水孔蛋白的活性受磷酸化调节 ,使水孔蛋白的水通道加宽与变窄 ,从而使水集流通过量增加与减少。2 离子通道运输细胞质膜上有的内在…  相似文献   
2.
谈提高生物学课堂教学的有效性   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高课堂教学有效性是当前深化课堂改革的关键和基本要求。学生学习的有效性,体现在学生是否积极主动地学习,可以保证学生对知识的主动构建;教师教学的有效性,体现在教师能否调动学生学习的积极性,促进学生对知识的主动构建。那么,课堂上教师可以采用哪些具体措施来提高课堂教学的有效性呢?  相似文献   
3.
《中学生物教学》2003年7~8期刊登了陈锐老师的一篇文章《是光能自养?还是光能异养?》该文对红螺菌的代谢类型提出了质疑,笔者在此想做进一步的探讨与分析。  相似文献   
4.
特别提示: 高中生物学中涉及的判定问题很多,常见的有:显隐性的判定,细胞分裂的有关判定,坐标曲线中染色体与DNA的判定,染色体组数的判定,细胞染色体组数及倍体的判定,传入(出)神经(元)的判定,细胞核遗传与细胞质遗传的判定等。本文选择几例做简要的归纳与例析,供同学们参考。  相似文献   
5.
季凯宁 《生物学教学》2014,39(10):68-68
1分析染色体组有多少个要分析基因型为AAaa植物的染色体组数有多少个,可从读音和形态两方面来判断。1.1据读音不分字母的大小写,只要发音相同的有几次就是几个染色体组,因此该植物含有四个染色体组。1.2看形态看同一形态的染色体有几条就是几个组,若把基因A和a还原到染色体上(图1),则图1中的1、2、3、4互为同源染色体,同一形态有四条,因此该植物含有四个染色体组。  相似文献   
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