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如何建立学生诚信档案。首先，印制《大学生诚信档案登记表》，其栏目内容目前尚无国家标准，可由各学校根据本校学生诚信情况自行设定。其次，制定《学生诚信评估体系》，从学生品质、学习成绩等各方面进行考查、评估并把评估结果的具体分数填入诚信档案的“德育成绩”栏目中。德育成绩得分的高低，决定着学生得到助学贷款额度的多少，诚信评价分数低的特困生，将不能获得银行贷款。 相似文献
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以创新机制培养创新人才 总被引：2，自引：0，他引：2
主要阐述了南京工业大学从实验室入手,通过改革传统的培养机制和办学机制,强化竞争激励机制等方式,增强学生创新意识,提高学生创新能力,进一步加强了创新人才的培养。 相似文献
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从辅导员队伍建设的内因出发,结合伦理学中职业道德的原理,提出辅导员自身建设的三个层次,并对完善辅导员自身建设的新途径和新措施进行了探讨. 相似文献
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随着高等教育制度改革的深入,高校贫困生的数量急增。贫困生的成长与就业已成为高校学生工作的重要内容之一,而对贫困生进行系统的职业生涯规划将能更好地解决他们的成长和就业问题。本研究从贫困大学生职业生涯规划的影响因素入手,探讨如何有效地对贫困大学生进行职业生涯规划。 相似文献
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提高大学生创新能力的成功尝试 总被引：7，自引：3，他引：4
该文介绍了南京工业大学“创新杯”实验技能大赛的成功组织和开展情况,并对比赛的结果进行了分析和讨论,指出高校与企业结合,获得企业的资助开展实验大奖赛的方式,是激励学生的积极性,培养学生创新能力的崭新途径之一。 相似文献
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实验技能大赛是培养学生创新能力的新途径 总被引：6，自引：3，他引：3
介绍了南京工业大学"创新杯"实验技能大赛的成功组织和开展情况,并对比赛的结果进行了分析和讨论,指出高校与企业结合,获得企业的资助,以开展实验大奖赛的方式是激励学生的积极性、培养学生创新能力的新途径之一. 相似文献
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辅导员的言谈举止、交谈方式和谈话内容在很大程度上会影响思政工作的效果。能否对学生给予及时的帮助、引导与教育,关键在于辅导员的谈话艺术,本文运用心理咨询的相关技术从三个方面对高校辅导员的谈话艺术与技巧进行有意义的探索。 相似文献
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