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季芸芸 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
本文主要分析了在小学语文教学中对小学生加强国学经典教育的重要意义,并提出了应用国学经典开展教学的一些策略,希望利用优秀的传统文化促进小学生综合素质的快速提升。 相似文献
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