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1.
高职混合所有制实训基地运营模式研究
宋书彬
方红
《职教论坛》
2015,(6):78-82
混合所有制实训基地的自主发展模式,将高职院校、企业、学生学业、创业、就业、职业加以贯通,使之具备开放性、普适性、可持续性特点,并引入混合所有制模式,设计了实训基地运营的进入退出方法,以增加管理弹性,完善机制运行。
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