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1.
本文在分析我国证券市场非均衡发展现象及由此造成的证券市场运作机制不健全和存在功能缺陷等负面效应的基础上,从政策环境、内部条件两个方面揭示了证券市场非均衡发展的原因,并从理顺股市、国债市场和企业债券市场三者之间的关系入手,提出了我国证券市场均衡发展的思路和对策  相似文献   
2.
建国以前中国共产党的社会保险政策探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在旧中国,工人阶级过着极端贫穷的生活,几乎谈不上有任何保障。中国共产党建立之后,起初是在城市领导工人阶级为争取社会保险而开展有组织的斗争,不断提出社会保险的立法要求和主张。1927年以后,中国共产党深入农村,开始了以农村包围城市的工农武装割据斗争,先后在革命根据地和解放区建立了人民政府。各根据地和解放区人民政府积极开展社会保险立法活动,制定了许多劳动保险法规和政策。这些劳动保险法规和政策的实施,不仅激发了广大职工的政治热情和工作积极性,有力地支援了工人运动的发展和战争的胜利,而且也为新中国成立后在全国范围内建立社会保险制度积累了经验。  相似文献   
3.
1979—1984年是我国银行业市场化改革的起步阶段。这一阶段,我国银行业打破了传统计划经济体制下"大一统"的组织结构,建立起中央银行和专业银行并存的二级银行体制框架。中国人民银行成为专门从事金融管理、制定和实施货币政策的政府机构,开始专门行使中央银行职能。按产业分工恢复、成立和改革了四家国有专业银行,初步形成了一个寡占型的专业银行组织体系。随着银行信用领域的扩大和多种信用形式的发展,银行内部经营开始引入市场机制和进行企业化管理探索,先后推行了经济核算和利润留成办法,并对基层银行下放了一些经营权。金融宏观调控体制与机制改革也初见成效,实行了信贷资金差额包干办法,建立了存款准备金制度,利率的经济杠杆作用开始得到发挥。  相似文献   
4.
天津证券交易市场的兴起和消亡宋士云一天津证券交易市场的形成和发展天津最早的证券交易活动始于民国初年。民国以前,虽然天津有许多外资开办的企业,诸如先农房产公司、英商济安自来水公司、法国电灯房、山海关汽水厂等,其中都有不少中国人的投资,但是这些公司印发的...  相似文献   
5.
在大学的课堂里,上好《邓小平理论概论》这门“国课”具有十分重要的意义。本文结合我院《邓小平理论概论》课的教学改革实践,论证了《邓小平理论概论》课教学改革的必要性,阐述了我院《邓小平理论概论》课在教学内容、教学方式以及考试方式等方面的改革,认为只有加强教材建设,调整好教学内容,采取以专题讲座课形式为主附之以多样化的教学方式,突出对邓小平理论重点难点的讲解才能取得最佳的教学效果。  相似文献   
6.
提高研究生科研能力的“三阶段培养法”创新体系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据对硕士研究生的问卷调查显示,影响研究生科研水平的有阅读专业文献篇数、学生是否跨专业等因素。据此可以建立研究生科研水平的理论模型:Y=(fx1,x2,x3,x4,x5,x6),通过显著性检验等处理可以得到最终的模型为:y=0.019x2+0.605x3+0.035x4。按照变量之间的序列关系和逻辑关系,可构建以泛读阶段、精读与练笔阶段、写作与协助科研阶段为核心内容的三阶段培养法,为有效提高研究生的科研能力提供一个具体操作与实施的机制。  相似文献   
7.
8.
中国通商银行是中国人自办的第一家华资银行,因其组织形式为股份有限公司形式,所以,也是我国第一家股份制银行。它由清政府“铁路总办”盛宣怀奏准清廷,于1897年(光绪二十三年)5月27日在上海成立。  相似文献   
9.
从1980年第一次股票发行算起,改革开放以后当代中国的股票市场已经有近24年的历史。这段历史可划分为三个时期,即1980年至1991年的复兴和起步时期,1992年至1999年的扩容和成长时期。2000年至今的规范和发展时期。在这二十余年中,我国股票市场可以说是在发展中规范、在规范中发展,尽管出现了这样那样的曲折,但总的来说,是不断发展壮大和不断完善的,股票市场的复兴和发展与我国经济体制的改革基本形成了一种良性的互动关系。实践证明,只有不断充分认识和尊重市场规律,政府才能有效地稳定和调控股票市场,筹资者和投资者才能更好的把握市场脉搏,从而使股票市场逐渐步入理性、规范和成熟,更好的服务于经济改革和社会发展。  相似文献   
10.
通用管理能力培养是一种新型的教育教学模式,它强调“应用”,突出“创新”.鉴于当前社会经济变革和发展对具有通用管理能力的人才需求强劲,地方高校必须因应社会经济发展需要,转变教育教学理念,重塑培养目标,通过创建适应通用管理能力培养的师资队伍、创新教育教学模式、建立社会实践实训基地等方式,探索对大学生通用管理能力的培养,以提高他们的就业竞争力和终身发展能力.  相似文献   
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