城市地下空间工程专业建设的实践与特色 ——以北方工业大学为例     

崔光耀  宋志飞  许海亮 《北京工业职业技术学院学报》2021,20(4):47-50

北方工业大学为适应未来城市发展需要而设立的城市地下空间工程专业,通过建设以立德树人为中心任务的专业思政课、建设一流师资队伍、构建项目驱动的创新人才培养实践体系、开展校际合作与国际合作、注重双创培育与实效,已基本形成了国家一流、北京领先的办学目标.专业在创新人才培养体系、专业建设与改革、助力首都社会经济发展、辐射带动北京其他教育及经济社会领域发展等方面取得了一系列成果,形成了鲜明的专业特色.建设经验可为其他高校的城市地下空间工程专业建设提供参考和借鉴.  相似文献   

唐代专科学校教育体系研究     

杨桂梅  裴前方  宋志飞 《兰台世界》2013,(15)

本文分析探讨唐代专科学校的教育体系.首先分析阐述其办学理念以及理论教育与专业技术训练相结合的教育模式;其次从教育体系及其构成等方面阐述唐代专科学校的教育体制;最后探讨唐代专科学校的行政管理及教学管理制度.  相似文献   

基于教-科-转协同理念的研究型创新人才培养模式探索     

吕祥锋  王培涛  宋志飞 《大学.研究与评价》2022,(1)

研究型创新人才是我国科技创新的重要力量。文章针对研究型创新人才培养过程中存在的课程内容较科学研究滞后、科学研究与成果转化困难及研究成果对工程服务脱节等问题,基于“教育-科研-转化”协同理念,提出了1名教授导师+3个关键要素+2种管理方法的协同机制,建立本硕博全程贯通的研究型创新人才培养新模式,采用“教学兴趣培养、科研项目拓展、科技成果落地”三位一体人才培养方法,实现教育教学过程中专业兴趣培养、科研业务强化及创新应用能力协调的综合效果,为新时代研究型创新人才培养提供重要方法。  相似文献   

贵州省少数民族大学生面众恐惧的调查研究——以苗族、布依族和侗族大学生为例     

谢其利  王洪礼  袁宜  宋志飞  封周奇 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):44-45

采用《大学生面众恐惧调查量表》调查贵州省苗族、布依族和侗族等少数民族大学生的面众恐惧现状和探讨影响因素,结果显示：1.贵州省少数民族大学生面众恐惧现象低于贵州省普通大学生;2.贵州省少数民族大学生面众恐惧年级、性别和专业方面差异不显著;3.贵州省少数民族大学生家庭经状况对面众恐惧的形成有显著影响。  相似文献   

基于衡水市居民收入与教育关系的定量分析     

马英芝  宋志飞 《黑龙江科技信息》2012,(19):189

过去年之内,衡水市经济发展迅速,居民收入水平逐步提高,但与本省内其他各市相比,仍然有些逊色。就衡水市居民收入和本省其他市相比,得出居民收入同居民教育程度成一定的正比关系,教育的发展可带动衡水整个地区生产力和居民收入水平的提高的结论。最后,提出了一些建议以使教育的发展带动居民收入的增长。  相似文献   

运用层面理论探讨青少年冲突解决风格的结构维度     

宋志飞  王洪礼  吕红云 《教育研究与实验》2011,(2)

运用层面理论技术编制《青少年冲突解决风格问卷》,分层随机抽取贵州地区397名中学生进行问卷调查,运用最小空间法(SSA)对数据进行分析,进而对冲突风格的内容结构进行了探索。结果表明青少年冲突解决风格由竞争、合作、折中、服从和回避五个维度构成,该问卷的信效度符合心理测量学要求,可用于对青少年冲突解决风格的调查。  相似文献   

新编“十二五”规划教材《土力学地基基础》的创新     

冯少杰  孙世国  宋志飞 《教育教学论坛》2012,(21):7-8

随着城市化进程的发展,许多地基与基础工程中的复杂技术问题需要解决,土力学理论和地基基础技术更显得重要,因此,编写了《土力学地基基础》教科书。本书着重理论联系实际,并结合本学科前沿内容进行了介绍,以便学生掌握相关的基础理论,并了解和掌握学科的发展趋势,更注重解决工程实际问题能力的培养。  相似文献