我国水文与水资源工程专业教育的现状分析与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

宋松柏  康艳 《中国地质教育》2011,20(3):68-73

结合最新统计资料,归纳总结了我国水文与水资源工程专业的发展历程、专业分布格局和特色．．从学科设置、办学规模、课程设置等角度,分析了国内外该专业的差异,提出了现行专业培养中存在的几个问题,为推进具有中国特色的水文与水资源工程专业健康发展提供参考。  相似文献   

加拿大水文与水资源方向本科教育及其对我国的启示     

康艳  宋松柏  降亚楠 《高等理科教育》2017,(5)

文章通过对加拿大水文与水资源方向本科教育教学体系的深入研究,在查阅加拿大圭尔夫大学、麦吉尔大学、萨斯喀彻温大学和滑铁卢大学等开办水文水资源方向本科教育大学有关文献的基础上,系统地总结和分析了加拿大水文与水资源本科教育在教学理念、培养方案、教学方法等方面的特点,提出了我国现行专业培养中的改革问题,以期为探索我国水文与水资源工程专业建设提供有价值的参考和借鉴.  相似文献   

美国水文水资源方向本科创新教育研究     

宋松柏  康艳  宋小燕  降亚楠 《高等理科教育》2016,(5):59-66

在查阅美国亚利桑那大学、加州大学戴维斯分校、伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校等大学水文水资源方向本科教育资料的基础上,文章从教育理念、培养目标、课程体系等方面分析总结了美国水文水资源方向本科的创新教育,提出了我国水文与水资源工程专业建设的建议,以期为我国水文与水资源工程专业教学提供参考。  相似文献   

美国水文与水资源本科教育培养方案研究     

宋松柏等 《中国地质教育》2017,26(1):73

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