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以采暖房间为背景，建立了一侧竖壁有一个加热器，下壁面有一个凸出热源的二维封闭空腔内自然对流换热的数学模型，并对不同的加热器温度和热源强度分别进行了数值模拟。根据计算结果讨论了加热器温度和内热源强度对空腔内温度场和流场分布的影响。 相似文献
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高等教育改革创新的关键性环节就是进行体制创新，以扫除高等教育发展过程中的体制性障碍为重点，实现高等教育的快速发展。高等教育体制创新的重中之重，又是高等教育的宏观管理体制、办学投资体制和高等学校自主办学体制的改革与创新。 相似文献
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常言道：好的开头等于成功的一半。古人作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”,文章开头要写得精彩,写得漂亮,才能扣人心弦。课堂教学是一门艺术,好的导入可以先声夺人,能激发出学生的学习兴趣和强烈的求知欲望。笔者在多年的历史教学中,对课堂的导入作了一些尝试和研究,取得了明显成效。1．充分利用导语导入新课各科教材中,课文前面都安排有文辞优美,充满激情的导语。教师声情并茂的一段朗诵开场,往往能激发学生思考,使学生迅速进入学习状态。如《上古亚非文明》这一课的导语是这样的：亚非大陆是人类文明的摇篮。这里大河奔流,土地肥美,孕育了古老的东方文明。巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典……我就是通过精彩的导语背诵,进入新课的。学生发光的眼神、迫切的心情告诉我,这一课将非常成功。2．联系时事导入新课每天国内国际都有大事小事发生。 相似文献
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正课程改革进行了一轮又一轮,课堂教学取得的成绩可圈可点,但是,综观整体教学状况,我们的课堂教学还不容乐观。尤其是农村初中历史课堂教学,好像是其地位的"低下",改革的成果更是难得一见,我们传统的课堂教学模式依然根深蒂固,顽强地生存着。作为一门传统学科,初中历史课堂积弊颇多,归纳其问题,不外乎有以下几方面。一、备课流于形式,教案形同虚设近年来,教育主管部门对农村中学历史教师的培训力度加大了,历史教师基本上能按照"三维目标"撰写教案, 相似文献
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初中历史教学的目的是丰富学生的历史知识,培养学生用历史的眼光看问题的能力。然而现在的初中历史教学中仍然存在许多问题,如教师对历史课重视程度不够、历史教学目标单一、教学方法落后等,这些问题的存在给历史教学的进步带来巨大阻碍,针对这些问题制定及时的历史教学策略是至关重要的。 相似文献
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历史是中考的必考科目之一,在初中生的学习生涯中有着重要的地位和意义。随着新课程改革不断推进,初中历史教学中应确立新的教学理念,教师的教学观念、方法与行为方式等也都应随之不断变化与创新。新课改的全面推进对初中历史教学提出了更高的要求,本文旨在探究如何提高初中历史教学的实践性和有效性。 相似文献
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浅谈高等教育体制改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育改革创新的关键性环节就是进行体制创新 ,以扫除高等教育发展过程中的体制性障碍为重点 ,实现高等教育的快速发展。高等教育体制创新的重中之重 ,又是高等教育的宏观管理体制、办学投资体制和高等学校自主办学体制的改革与创新。 相似文献
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宋桂梅 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(8)
在两千多年以前,我国的古代学者就提出过“教学相长”的思想,也就是当今人们在教学上所经常提到的师生互动。然而,传统的初中历史教学中,多是以教师板书、学生记忆的方式进行的。这种传统的教学方法显然已经不能适应现在的教学要求了。因此,作为初中历史教师,我们应该改变教学思路,把原本以教师为核心的历史课堂教学逐渐转变成为以学生为主体的教学模式,在课堂上加强师生之间的互动关系,让学生真正地参与到初中历史的学习中来。本文中,笔者根据自身的教学经验,围绕教学实践中师生互动合作教学简要阐述一下加强师生互动的重要性以及几个方法。 相似文献