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经过拨乱反正,我省在发展成人高等教育过程中,起初,按国发四十四号文件要求,经过整顿,保留下来一批“七·二一”大学,后来在广开学路中,又新办起一批职工大学。这两部分学校中的大部分,由于办学条件或者地区统一平衡、规划等原因,未被省人民政府批准和教育部备案。但是,这些培养中的广大在校生,有相当数量的一部分人,是老高中和老中专毕业生。他们基础好,经过几年的刻苦学习,完全可以达到大学专科水平,为了开发智力资源,不拘一格地为四化选拔人才,经请示教育部,省人民政府于一九八二年十一月颁发了三百二十六号文件,决定对未获批准职工大学在校生进 相似文献
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本文通过团体心理辅导的形式,解决大部分学生在日常学习生活中面临的问题,构建学生积极的心态,使学生以更健康、更自信、更乐观的心态面对学习,面对问题,为一线教师科学合理地解决学生问题提供参考. 相似文献
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本文通过团体心理辅导的形式,解决大部分学生在日常学习生活中面临的问题,构建学生积极的心态,使学生以更健康、更自信、更乐观的心态面对学习,面对问题,为一线教师科学合理地解决学生问题提供参考。 相似文献
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党的十一届五中全会决议指出,要不失时机地建立与国民经济发展相适应的教育计划与教育体制。这是一个具有战略意义的决策。马克思早就说过:“一方面为了建立正确的教育制度,需要改变社会条件,另一方面,为了改变社会条件,又需要相应的教育制度。”(《马克思恩格斯全集》中文版,第16卷,第654页)。加强宏观计划管理,是建立与国民经济相适应的教育计划和体制的根本途径。本文将从三个方面对此问题进行一些初步探讨:一、教育与国民经济发展的关系; 相似文献
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辽宁省成人高等教育是从一九五一年开始兴办的,到现在整整有三十三年的历史。在长期发展过程中,这一教育事业受国内政治、经济形势不断变化的影响,几经起伏。更严重的是,遭受了十年动乱的摧残。但是,它毕竟是伴随着当代生产技能和科学技术迅速发展而出现的一种新型的教育事业,有着强大的生命力。它在极端困难的条件下得到了发展。尤其在党的十一届三中全会之后,经过拨乱反正,我国国民经济有了根本好转,随着国民经济建设高潮的掀起,这一教育事业也振兴起来。现在它已形成了一个较完整的,独具特点的教育体 相似文献
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