信息单元分布状态的度量     

宋立新  赵启民 《图书馆学研究》1996,(5):65-67

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数学练习题设计“四法”     

宋立新 《黑龙江教育》2003,(27)

练习题设计要以循序渐进、突出重点、突破难点、形式多样、拓宽发展为原则,并具有针对性、层次性、多样性。在教学“两步计算应用题”之后,可根据学生对本节课的掌握情况,设计层层递进的练习: 1.基本练习:学校里有12盆月季花,9盆兰花,月季花和兰花共有多少盆? 2.对比练习:(1)同学们跳绳,小华跳25下,小明跳30下,小丽比小华和小明跳的总数少20下。小丽跳多  相似文献   

微积分的发明历程     

宋立新 《科技文萃》2002,(7)

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GPRS/CDMA无线数据通信技术应用浅析     

宋立新 《黑龙江科技信息》2014,(6):128-128

本篇文章主要针对GPRS/CDMA无线数据通信技术运行过程中所呈现出的原理、组网形式以及在GPRS/CDMA无线网络数据终端体系之中所存在的关键部分进行了全面详细的探讨,以期为我国的GPRS/CDMA无线数据通信技术发展做出贡献。  相似文献   

太空中获得新生     

宋立新 《百科知识》2004,(1):28-29

发射卫星、登上月球、探测火星等航空航天探索不仅仅是展现人类的才智和实现冲出地球的理想,而且是人类从太空获得财富,资源,并开创一个全新的适宜于人类生存和发展的环境和空间的需要。为了达到这样的目标,太空生命科学、太空生物技术成为现在航空航天探索中必不可少的重要的内容。  相似文献   

利用随机变量的相关性质证明恒等式     

黄中雪  宋立新  李权权 《牡丹江教育学院学报》2010,(3):103-104

组合恒等式在组合数学中占有重要地位,本文运用概率方法对几个重要的组合恒等式给出了直观简洁的证明。  相似文献   

浅谈新课改历史教学中的一点体会     

宋立新 《陕西教育》2008,(10):58-59

新课程改革在我省已全面展开,通过了这些年教学实践,简单谈一点自己在新课改中的体会：  相似文献   

数学为什么是美的     

宋立新 《山西教育(综合版)》2005,(12)

数学的至纯至美微分几何之父、世界级数学大师陈省身说,他一生只会做一件事,就是数学。天下美妙的事情不多,数学就是这样美妙的事之一。陈先生制作的向公众普及数学知识的桂历就取名为“数学之美”。如果只是从表面上看数学,那只是一些纯理论的枯燥的演绎与推理。在数学家看来至纯至美的东西,在外人看来如同天书,艰涩难懂。但是,如果把这些纯粹的理论与公式放到现实中一个个活生生的事件和原理中去理解,就容易看清它的至纯与至美。正如一个人体标本,人们只会看到纯粹的骨骼、神经、血管和肌肉,如果不与活生生的人的运动与行为结合起来,这些…  相似文献   

数学为什么是美的?     

宋立新 《阅读与作文(高中版)》2005,(10)

数学的至纯至美微分几何之父、世界级数学大师陈省身说,他一生只会做一件事,就是数学。天下美妙的事情不多,数学就是这样美妙的事之一。所以陈先生制作的向公众普及数学知识的挂历就取名为“数学之美”。1975年,诺贝尔物理奖得主杨振宁在领悟了陈省身—韦伊定理后,在内心深处产生了触电般的感觉,客观的宇宙奥秘与纯粹用优美这一价值观念发展出来的数学观念竟然完全吻合,那真是令人感到悚然。这种感受恐怕和最高的宗教感是相同的吧。因为杨振宁与陈省身在不同的科学领域研究了二十多年,最后在结论上竟然天下归一。对此,杨振宁到陈省身家当面…  相似文献   

严平稳与宽平稳过程的关系   总被引：1，自引：0，他引：1  

王丙参  魏艳华  宋立新 《宁夏师范学院学报》2009,30(3):13-15

系统研究严平稳与宽平稳的相互关系,并采用一些构造性的例子加以论证,得到许多有价值的结果．  相似文献