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应用型本科大学物理课程教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过加强师资队伍建设,改革教学内容,加强实践教学环节,多种教学手段并用等方法和措施对应用型本科大学物理课程教学改革进行了实践和探索。 相似文献
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为探讨物理学在应用型本科院校建设和发展中的作用,首先从物理学学科性质出发,结合当前国内应用型本科院校物理学面临的机遇和挑战,简要阐述了物理学在我校优势学科进一步发展过程中所起的推动和促进作用。同时结合我校校情,提出了我校物理学学科发展的一些具体思路。 相似文献
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结合自身的教学实践和科研方向,对物理电子学学科教学中科研元素的介入效果展开了初步的探究。研究表明,在教学过程中合理地引入一些科研元素,不仅能够对教学产生有效的调制,还能对科研自身产生有益的反馈。同时在一定程度上缓解当前高等教育中对科研成果评价的直接性和对教学成果评价的间接性之间日益突出的矛盾。 相似文献
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为了定量研究由偏振片和KD*P晶体构成的电光Q开关在脉冲Nd3+∶YAG激光器中的应用,在阐述晶体电光效应如何实现激光器调Q基本原理的基础上,从调Q激光器的速率方程出发分析调Q脉冲的形成过程,对调Q脉冲的峰值功率、脉冲宽度特性进行了分析,表明控制反转粒子数密度对提高调Q脉冲质量的重要性。依据所建的激光调Q系统最终实现了KD*P晶体电光调Q、小孔选模、本征级放大、倍频波长532 nm的激光输出,并对调Q前后的激光脉宽、能量进行实验测量与对比分析。实验系统分本征级与放大级两级设计,不仅压缩了激光突发脉冲宽度使其小于20 ns,获得了高的峰值功率,还进一步提高了激光输出能量达到500 mJ。 相似文献
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石英砂除铁方法的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过介绍不同除铁方法的原理、效果及影响因素,并对比了各种除铁方法的优缺点,为生产企业选择什么的方法除去石英砂中的含铁杂质提供了参考意见。其中,磁选法除铁和浮选法除铁应用的领域广泛,适用于大规模生产,除铁效果较好;超声波除铁和酸浸法除铁可获得高纯石英砂。 相似文献
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结合“大学物理实验”课程现有的教学内容、教学手段及实验教学条件情况,对大学物理实验教学内容进行了重组,构建了基础性、综合性、设计性以及演示性实验四个层次的实践教学内容体系,每学期开设一堂高效演示实验课.实践表明,重组后的大学物理实验教学内容体系有效地改善了实验教学的效果. 相似文献
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文章研究了大学物理教学现状,对大学物理课程教育理念、教学方法、教学内容、评价方式等几个方面提出了一些改革措施,以利于提高教学效果。 相似文献
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金属Yb兼具功函数低、透光度高和化学稳定性相对较高等优点,非常适合作为有机顶部发光器件(TEOLED)的透明阴极材料。计算表明:TEOLED阴极层中加入金属Yb可以有效地抑制器件工作过程中产生的表面等离子体激元振荡(SPs),从而提高器件的相关性能。本文比较性地研究了两种阴极层不同(Yb/Yb:Au和Yb/Yb:Ag)、结构相同(ITO/NPB/Alq3/阴极)的TEOLED。结果表明,直接利用Yb:Au或Yb:Ag共沉积层作为透明阴极的TEOLED的透光度很高,但其电子注入能力较差、发光效率较低;而在Yb:Ag(或Yb:Au)共沉积层和Alq3层之间插入厚度适当的Yb层后,虽然透光度略有下降,但其发光效率得到了显著的提高。 相似文献
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