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农学专业是农业院校的传统优势特色专业,为社会培养了大量优秀人才。不断提高人才培养质量,近年来国内各农业院校均在进行人才培养改革。湖南农业大学农学专业的教学研究与改革曾在全国产生较大影响。为稳步提升人才培养质量,更好地满足现代农业发展对农学专业人才的需求,本专业在总结过去成绩、分析自身问题、借鉴兄弟院校经验的基础上,拟定了专业综合改革目标,从专业办学定位、专业发展规划、人才培养模式、专业课程体系、教学方式方法、教学保障体系等方面提出了改革思路。  相似文献   
2.
研讨式教学方法用于《农业推广学》课程教学,激发了学生学习的积极性和主动性,训练了学生收集资料、整理资料和分析问题、解决问题的能力,同时,学生的表达能力和心理素质也得到了锻炼。研讨式教学成功的关键在于科学设置讨论内容,提前布置让学生充分准备,精心组织讨论过程,并改革课程考核方式,使学生在讨论中的表现能体现于课程成绩,从而实现课程教学环节培育创新人才的目标。  相似文献   
3.
综合前人观点和农学专业实际,提出了农学专业创新型人才的概念与基本特征,分析了农学专业创新型人才的社会需求,阐述了农学专业创新型人才培养的内涵与措施,旨在为农学专业人才培养改革奠定基础。  相似文献   
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