首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
教育   4篇
体育   2篇
信息传播   1篇
  2014年   1篇
  2009年   1篇
  2007年   2篇
  2001年   2篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 703 毫秒
1
1.
2.
蔡远碰 《考试周刊》2014,(5):133-133
<正>初中地理在未列为中考学科之前,一直被边缘化,由于没有升学压力,学生学习地理的积极性不高,初中地理知识严重缺乏。现在,虽有初二年级的地理升学考试,但初中地理升学考试是水平考试,试题难易比例是8∶1∶1,试题对能力的要求较低,学生地理基础知识掌握不够扎实。高中地理与初中地理的要求不同,高中地理既属会考学科,又属高考学科,难度上跨度很大,与初中地理知识联系十分密切。现在进行初高中地理新课程教学时,教师普遍感觉新教材难教,学生感觉地理难  相似文献   
3.
"三步阅读教学法"通过粗读、细读、精读三个步骤来完成阅读任务。它符合学生探索新知的心理,引导学生在阅读中不断发现,提出问题,自我探索解决问  相似文献   
4.
改革开放以来大学生思想道德与前几年相比,有明显不同的可喜变化。但也由于市场经济的影响,在其健康发展的主流中,受到自身和外界因素干扰而存在一些问题。笔者根据大量问卷调查以及工作中的不断观察和总结,对大学生思想道德进行分析与归纳。就加强新时期大学生思想道德教育工作谈几点看法。  相似文献   
5.
初钓大海鳝     
于文福  海碰子 《垂钓》2001,(1):32-33
垂钓时间虽久,但从未与海鳝较量过。真是思也悠悠,盼也悠悠。  相似文献   
6.
王春波  海碰子 《垂钓》2001,(4):30-32
剩下我一个垂钓手,自然可以随心所欲地寻找钓位。夕阳西下之时.黑鱼多了起来,不断地一上钩。我喜悦不已,但也到了收竿的时候.下午四点半,裁判下令上岸。  相似文献   
7.
“三步阅读教学法”通过粗读、细读、精读三个步骤来完成阅读任务。它符合学生探索新知的心理.引导学生在阅读中不断发现,提出问题。自我探索解决问题,推理想象、发散思维.逐步形成创新思维品质,提高创新能力。现以《狐狸和乌鸦》为例谈谈自己在“三步阅读教学法”中培养学生创新学习能力的做法。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号