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欠发达地区师范高等专科学校实验设备的使用效益研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对甘肃、陕西、山西、宁夏的部分欠发达地区师专实验设备的使用作了大量调查,分析了实验设备使用效益不高的原因,探讨了提高实验设备使用效益的途径.对欠发达地区高等教育在国家教育投资有限的状况下,如何挖掘自身的办学潜力,提高实验设备的利用率,为国家培养更多的人才具有一定的借鉴作用. 相似文献
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崔兆庚 《天水师范学院学报》1991,(3)
作为学校教学过程三因素(教师、学生、教材)之一的教材,是学生获取知识的重要工具,也是教师进行教学的最基本的依据.它在一定程度上反映出一所学校的教学和科研水平;同时也关系到提高全社会劳动者素质和培养大批合格人才的大事.因此,教材的建设和管理,是教学过程中的一项极其重要的工作.本文就自己从事教材工作之实践,试图应用系统工程的方法主要从教材管理这一方面谈些粗浅的看法,旨在抛砖引玉,便于今后更科学的搞好本职工作. 相似文献
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