综合化学实验充满生机和活力   总被引：5，自引：2，他引：5  

崔学桂  张树永  贝逸翎  丁元菊 《实验技术与管理》2006,23(1):20-21

综合化学实验是建立在化学一级学科层面上，化学实验教学新体系的重要组成部分。其实验项目是跨两个以上二级学科或两个以上一级学科，内容交叉技术综合的课题，不但以科研为驱动力，带动学科建设和实验教学，而且赋予化学实验教学无限的生机和活力，它适应了新世纪创新化学人才培养的需要，必须下大气力抓好。  相似文献   

苋菜不同部位的矿物元素测定     

王乃兴  崔学桂  李国珍  王磊  张志华 《实验室研究与探索》2008,27(11)

用火焰原子吸收光谱法测定了苋菜的五个不同部位中11种矿元素的含量,实验结果表明,苋菜中含有丰富的矿物质,其中对人体的生理作用较重要的钙,铁,锰,锌,铜等的含量较高。对苋菜的不同部位中11种元素进行分析比较,发现根,茎,叶,籽和籽皮中它们的加合量(μg.g-1)由低到高的顺序依次是:叶(220 954.17)>根(129 936.82)>茎(102 601.54)>籽(79 555.98)>籽皮(47 048.95)。从样品中得到的结果发现,同种元素在不同部位中的含量也有一定的差别。  相似文献   

苦菜对铅和镉的富集作用及其矿物元素含量的测定   总被引：2，自引：0，他引：2  

王乃兴  王奇  崔学桂  扎西永西  达娃卓嘎  杜爱琴  毛宏志 《实验室研究与探索》2007,26(1):22-23,33

探讨了苦菜对铅和镉的富集作用,用火焰原子吸收光谱法测定了苦菜中Ca、Mg、K、Na、Cu、Zn、Mn、Fe、Pb、Cd元素的含量。实验结果表明,苦菜中含有人体中必需的生理上较重要的微量元素Zn、Fe、Mn、Cu,进一步研究了苦菜对铅和镉的富集特性。  相似文献   

培养学生创新、综合思维能力是大学化学实验课的中心任务   总被引：16，自引：10，他引：16  

崔学桂  张树永  李建平  王乃兴  高峰 《实验技术与管理》2003,20(2):120-124

本文以“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，“高等教育需要从以知识传授为中心，转向为以创新能力培养为中心”为依据，结合自身对化学实验课的改革与实践，论述了大学化学实验课，不仅是学生获取知识与技能的重要途径，而且更是培养学生创新精神和思维能力的重要场所，从而说明培养学生创新、思维能力是大学化学实验课的中心任务。  相似文献