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1.
学习语文要做有心人,有言曰:"处处留心皆学问",这话一点不假.要做有心人,按我的理解,首先就是要重视课堂听课.语文课本上,收集的都是典范文章,老师讲课的重点在于课文分析.通过老师的讲解,我们可以了解、学习作者的构思过程、布局情况,不仅能提高自己的分析能力,而且从中可以学到各种写作技巧、方法.由于这种分析寓理论于"实物"中,使我们体会的更具体、更深刻,其效果自然比单纯地给我们讲写作知识显著得多.并且,在老师的分析中,必然会把我们带入作品本身的或老师创设的某种情境中.这样,于享受的同时,还很容易激起我们的写作灵感.  相似文献   
2.
本文从文化的重要性入手,提出乡村文化治理的目标是构建和谐的乡村文化,在深入分析的基础上指出我国乡村文化治理的困境,并且得出城乡二元经济政策正是造成乡村文化治理困境的根源。最后,结合我国现实,为我国乡村文化治理的路径选择进行了有意义的探索。这有利于推进和谐社会的构建和促进农村的长远发展。  相似文献   
3.
[教材简析] 《三袋麦子》是一篇童话故事,课文情节生动有趣,语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子后,小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后,土地爷爷故地重访,并对小猪、小牛和小猴的不同举措作出了三种不同的评价。  相似文献   
4.
一、导语设计 提问:同学们,有个成语叫“鸡鸣狗盗”,大家听说过吗?谁能说说它的意思? 总结:成语“鸡鸣狗盗”是指卑微不足道的技能。关于鸡鸣狗盗还有一个典故,请同学们看第265页的注释③。这也是鸡鸣狗盗一词的出处。典故是通过孟尝君依赖善鸡鸣、狗盗之技的士的帮助得以脱险的故事,来表  相似文献   
5.
一)课前活动(学生跟老师做大脑体操)大家快快坐坐好,来给大脑做体操,跟我念念好不好?(生:好)先想后说有条理,吐字清晰声音亮,礼貌大方人人夸。(二)创设情境,揭示课题1.创设情境。阿姨敲门,问老师:请问校长室怎么走?教者答:一直往西走,那边有一幢小楼,校长室就在二楼。阿姨:谢谢。教者答:不用谢。2.导入课题。(1)小朋友,刚才那位阿姨找崔老师干什么呢?(问路,问校长室在什么地方。)(2)在现实生活中,问路是经常发生的。你有没有问过路?别人有没有向你来问过路呢?(学生交流)(3)今天我们一起来学习问路。(出示课题)3.在这堂课上,你想知道些什么呢…  相似文献   
6.
正唐代大诗人杜甫的诗句"随风潜入夜,润物细无声",常被人们用来比喻师爱。确实,教师在日常生活中用自己的一言一行陶冶学生的情感,潜移默化,就像春雨滋润万物。只是,春雨滋润万物可以无声无息,教师对学生的爱却必须通过言行来体现,"润物细有声"。一、对"后进生"多加鼓励后进生也有很强的自尊心和进取心,希望能够被别人重视,成为有尊严的人。可他们在家中经常受到父母的数落,在班级里容易受到同学的歧视。如果老师再对其实施"高压政  相似文献   
7.
教材简析 《三袋麦子》是一篇童话故事,课情节生动有趣,语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴送了一份节日礼物——三袋麦子后,小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后,土地爷爷故地重访,并时小猪、小牛和小猴的不同举措作出了三种不同的评价。  相似文献   
8.
崔晓琴 《成才之路》2013,(11):72-72
目前,农村学生对政治课的学习缺乏兴趣,要改变这种现状,就要创新教学方法激发学生兴趣,培养他们的自觉性。还要指导学生深入理解,强化记忆,向学生传授好的学习方法,只有如此,才能事半功倍地培养思想政治课学习兴趣。  相似文献   
9.
毕业生就业意向调查与问题探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学毕业生能否顺利就业、实现其社会价值,已经成为当前我国落实科学发展观、构建和谐社会过程中的重大问题。通过对四川建筑职业技术学院2008届的500多名应届专科毕业生的调查,本文分析了毕业生的求职意向以及造成毕业生就业压力的主要因素,并对进一步促进毕业生顺利就业提出了对策和建议。  相似文献   
10.
一、自主式结构。自主式的语文教学结构,严格地说,是学生自主式地学习语文的发展性课堂结构。即语文教师在教学过程中,主要是放手让学生自己去学习,掌握课堂教学目标中所包括的语文知识。教师只起导学、服务作用,相当于一位学长参与学习活动。可以说,这种结构是培养学生语文自学能力的最佳结构,它充分地体现了学生的主体地位。例如,在学习《守财奴》一课时,其课堂可选在多媒体教室,老师打开计算机服务器和光盘,各台计算机屏幕上都显示出课题的学习菜单。老师只提供学习目标及要点:巴尔扎克的生平,小说的情节,人物性格的分析及…  相似文献   
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