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莱西镇地处偏远的农村,家长的文化水平普遍较低。他们不看书、不看报,白天忙碌着一亩三分田,晚上沉迷于电视连续剧,传统的教育观念根深蒂固。他们把幼儿园教师组织的活动区活动、走向社区和大自然的活动说成是瞎胡闹,平时不重视孩子行为习惯的培养及良好的交往合作能力的形成。这些问题使我们深刻认识到家园同步的重要性,意识到转变家长观念、增强家园教育合力是课程改革中亟待解决的大问题。 相似文献
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莱西镇地处偏远的农村,家长的化水平普遍较低。他们不看书、不看报,白天忙碌着一亩三分田,晚上沉迷于电视连续剧,传统的教育观念根深蒂固。他们把幼儿园教师组织的活动区活动、走向社区和大自然的活动说成是瞎胡闹,平时不重视孩子行为习惯的培养及良好的交往合作能力的形成。这些问题使我们深刻认识到家园同 相似文献
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