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"扁鹊法则"是班级管理的重要法则之一,"扁鹊法则"中,扁鹊治病的故事是这样描述的:魏文王问扁鹊:"你们家兄弟三人,哪一位医术最高明?"  相似文献   
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对当前技校生中存在的厌学现象,必须找出原因,才能施行治理。对此我们随机抽查了我校160名在校生,对他们进行了问卷调查,从中发现,学生厌学既有主观原因,也有客观因素。主要表现在以下方面:对上技校不感兴趣由于高等教育的发展,许多家长都希望子女读普通高中,再升大学,他们精心规划了子女的人生,对子女抱有很高的期望。一旦希望破灭,便心灰意冷。再加上家长对职业教育认识不够,学生也不喜欢这类学校,虽然迫于家长的压力入学,大都抱着在校一天混一天的思想,对前途失去信心。这类学生占抽查总数的62.5%。学习目的不明确、缺乏奋斗目标调查显示…  相似文献   
3.
院系二级管理模式是职业学校升格后普遍采用的学生管理方法,有助于整合管理资源.发挥管理优势,提高管理的效果和效率。本文结合院系二级管理模式的运用实践.提出了“院级管理职能”的问题,分析了院系二级管理实践中存在的不足,确立了院级管理应当履行管理、指导、服务三个职能的工作思路.介绍了具体的管理方式和方法。  相似文献   
4.
我校升格为技术学院后,学生管理也由过去“学生科主管”单一模式,转变为“院系二级”管理模式。作为院级管理职能部门的学生工作处的工作职责是什么?如何整合管理资源,发挥管理优势,提高管理效率和效果?这是摆在技术学院管理者面前亟待研究的课题。  相似文献   
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学生在校表现评价是学生管理工作的重要内容.要科学准确地评价学生的在校表现,就要坚持"两个评价"、"三个重视"、"三个结合",变定性为定量,对学生的各方面情况进行全面评价.  相似文献   
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