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《植物学》立体化教材建设刍议   总被引:3,自引:1,他引:3  
现代社会随着科技的发展,多种科学技术如多媒体、互联网等都相继应用到教育领域,使现代教育的方式发生了日新月异的变革,我们在20余年的植物学教学过程中,应教育振兴行动计划之要求,及时更新教育理念,不断改革植物学教学模式,把纸质的课本、多媒体素材、多媒体课件、网络课程等信息技术作为高等教育信息化的核心,并融入全新的教学策略,构建新的教育模式和教育教学方法,实现了植物学教材的立体化建设和教学资源共享,这是现代教育界涌现的新潮流。  相似文献   
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明初洪武年间朱元璋建立监察制度,其监察机构监察职能的实施,反映了朱元璋的制衡思想,这一思想有利有弊,其相互监督,独立行使监察权,廉洁官吏队伍的作法在客现上使洪武朝吏治焕然,并为明前期的政治清明打下了良好的基础。  相似文献   
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明初洪武年间朱元璋建立监察制度,其监察机构监察职能的实施,反映了朱元璋的制衡思想,这一思想有利有弊,其相互监督,独立行使监察权,廉洁官吏队伍的作法在客观上使洪武朝吏治焕然,并为明前期的政治清明打下了良好的基础.  相似文献   
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生活习俗的变化是社会变化的晴雨表。文章通过以山西近代服饰变化为视角,运用历史学、社会学、美学等学科知识,考察了从清朝到民国以山西地区服饰为代表的近代服饰变迁的历程,展现了不同历史时期服饰的样式和特点,阐述了推动这一变迁的政治、经济、文化等诸因素,认为近代山西服饰的变迁与近代中国政治革命、经济发展和文化冲突相一致,分析了近代山西服饰变迁的特点。从而论证服饰作为经济生活中非常重要的一项,它的变化是社会进步的标志。即作者试图通过对山西服饰变迁的研究,反映出其背后所表征的近代中国社会的新陈代谢,从另一个侧面考察近代中国历史前进的步伐。  相似文献   
6.
植物学课程体系改革的实践与思考   总被引:14,自引:0,他引:14  
本以农业大学植物学课程改革为个案,在深入论述实施农业院校植物学课程改革的必要性和总结植物学课程改革实践经验的基础上,提出了农业院校植物学课程改革的原则和措施。  相似文献   
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营造非智力因素发展环境完善高校实验教学的目标管理   总被引:7,自引:2,他引:7  
我国的高等教育一直非常强调理论知识的学习,学生的智力水平得到很大提高。而实验教学环境所注重的实路能力的培养往往易被忽视。在智力因素受到重视的情况下,如何发挥非智力因素实现实验教学目标,是当代人才教育不可忽视的方面。高校要努力发掘学生的非智力因素潜力,一面发展的高层次人才。  相似文献   
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生活习俗的变化是社会变化的晴雨表。文章通过以山西近代服饰变化为视角,运用历史学、社会学、美学等学科知识,考察了从清朝到民国以山西地区服饰为代表的近代服饰变迁的历程,展现了不同历史时期服饰的样式和特点,阐述了推动这一变迁的政治、经济、文化等诸因素,认为近代山西服饰的变迁与近代中国政治革命、经济发展和文化冲突相一致,分析了近代山西服饰变迁的特点。从而论证服饰作为经济生活中非常重要的一项,它的变化是社会进步的标志。即作者试图通过对山西服饰变迁的研究,反映出其背后所表征的近代中国社会的新陈代谢,从另一个侧面考察近代中国历史前进的步伐。  相似文献   
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