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体育教学中学生问题意识培养,能有效促使学生带着富有趣味和价值的问题去学习,达到教学目的。当学生怀着强烈的问题意识进行探究和发现时,可以获得愉快的情感体验,有助于强化求知欲和学习兴趣．增强体育学习的积极性、主动性．．这种状态驱使学生在平时的学练中积极思维．不断发现问题．提出问题。 相似文献
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所谓教师专业化,主要是指教师在整个专业生涯中.依托专业组织.通过终身专业训练,习得教育专业知识技能.实施专业自主,表现专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。卡内基基金会就教师专业化曾提出过这样的解释教师的使命、责任 相似文献
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武术运动作为我国民族传统体育项目之一,对提高学生自我保护意识,增强学生自我保护的能力、磨练意志,培养学生的道德情操;促进学生身心的健康发展,培养学生终身体育行为习惯都有着积极的作用。 相似文献
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中小学的班主任是对学生的一生产生影响最大的教师。除了在平时对学生进行潜移默化的教育之外,班主任对学生进行两纲教育的主要阵地就是班会课。如何结合抗震救灾,设计好班会课成为班主任思考的问题。本刊在此刊登两则班会课教学设计的案例,供借鉴。 相似文献
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800米/1000米跑是我市教育部门规定的体育中考必测项目之一,学生800米/1000米跑成绩直接关系学生的切身利益,同时是促进青少年耐力发展的重要手段之一。在体育课堂800米/1000米跑的教学中,不但要消除学生对跑的畏惧心理,还要使用正确跑的方法发展耐力,提高成绩。这就对一线体育教师提出了更高的要求。 相似文献
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经济学家、社会学家们曾指出:欠发达国家要想发展,最有效的办法就是兴办教育;要想帮助落后地区和贫困家庭,最直接的方式就是教育帮助。教育是消灭贫富差距、发达与落后鸿沟的最有效的手段。因此,学校有必要,也必须把更多的爱、更多的热给予弱势群体的子女 相似文献
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情景一:一次期中考试结束后,在进行质量分析时,有教师抱怨:"相同的题目,我已反复讲了三四遍,学生还是做错。我能有什么办法。" 情景二:我校的一次说课评比中,专家问:"你以前也是这样上这节课的吗?"教师非常自信地回答:"是,我十几年都是这样上的。" 相似文献
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所谓教师专业化.主要是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织.通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德.逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。卡内基基金会就教师专业化曾提出过这样的解释教师的使命、责任 相似文献