排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
语文是一门综合性很强的学科。天文地理,包罗万象,无所不有。语文是一门多功能的学科,集知识传授、语言训练、思维培养、思想教育、情感熏陶于一身。 相似文献
2.
庞玮 《中国现代教育装备》2018,(2):47-48
在信息技术发展多元化的今天,音乐的教学活动不再受限于单调机械的传统教学手段,而是可以借助内容丰富、形式多样、极具吸引力的信息技术手段,改变学生对于音乐课枯燥乏味、毫无兴趣的印象,提升学生的音乐课积极性,培养音乐的协调性.以下结合笔者的教学实践,就如何唤起学生的音乐“四觉”. 相似文献
3.
正经济在发展,多媒体技术已广泛应用。随着教育改革的深入,高效课堂的提出,多媒体也在校园中遍地开花,成为学校教学中一道亮丽的风景线。与此同时,多媒体技术对语文教学也产生了正负两面的影响。一、多媒体教学的优点(1)直观形象,激发学习兴趣。利用多媒体教学的语文课堂直观生动,可以化无声为有声,可以提升课堂效率。它形式新颖,能激发学生的兴趣,唤起学生强烈的求知欲望。在和孩子们一起学习《紫藤萝瀑布》这课时,对于农村孩子 相似文献
4.
本文用改进的Peaceman-Rachfor（Ptk）的差分方案对二维非线性薛定谔方程进行研究,通过结合虚时间方法,以缺陷离散系统模型为例子,分别对带缺陷和不带缺陷光折变晶格波导中的离散孤子进行了模拟,所涉及的内容为目前非线性光学及其它非线性物理领域内的前沿问题．此外,这些内容也可以为计算物理课程、量子力学课程以及光学各类数值仿真模块的例子或习题． 相似文献
5.
电视叙事中的悬念意识 总被引：1，自引：0，他引：1
悬念是艺术创作中造成受众某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种手法.因为悬念是兴趣不断地向前延伸和欲知后事如何的迫切要求,所以悬念设置得好,就能收到受众始终怀着紧张情绪或关切心情迫切看下去的艺术效果.在电视叙事越来越注重故事性的今天,这种传统的叙事方式也被电视人所关注,并成为电视叙事的一个重要元素. 相似文献
6.
语文是一门基础学科,它来源于生活,来源于社会的方方面面,其内容繁杂,涉及面较广。在具体的语文教学中,没有固定的模式,要想提高语文教学的质量,提高学生的语文素养,应充分考虑到语文与各学科之间的联系,并将它们很好地整合利用。 相似文献
7.
为了能够充分发挥大学物理实验课程的思想政治教育功能,从物理学史、物理实验与技术及工程的关系、物理实验规律及方法,实验规范及制度四个方面对大学物理实验课程中的思政元素进行了挖掘。以此为基础进行了融入课程思政的教学设计与实践,探讨了在实验课中开展课程思政的教学策略。 相似文献
8.
农业相关专业的教育教学中,生态课的教育教学工作在可持续发展的宏观背景下处于非常重要的位置.在课程教学中,教师要将学生放在核心位置,提升学生主观上的生态环保意识,从思想引导和教育的维度完成生态学课程的教学任务,激发学生主观上对于课程的重视程度以及实践学习积极性.本研究首先分析了农业生态学课程中思政教育元素和内容的必要性,... 相似文献
9.
庞玮 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
阅读一直以来都受到教师和学生的重视,这也是初中语文不可分割的组成部分。它可以培养学生的阅读能力,启发学生的思维,让学生有更强的理解能力,和更好的语感,对于语文成绩的提高有重要的意义。但是,有些教师对于阅读教学不够重视,没有认识到它可以促进学生发展,启发思维的作用,这样导致的结果是,学生因为没有足够的阅读量在作文方面缺乏独到的见解和真实的情感,在生活上中缺乏应有的语文素养。这就限制了学生的全面发展。 相似文献
10.
庞玮 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(3):156-158
《最蓝的眼睛》是美国著名女作家托尼·莫里森的处女作.在该作品中,托尼·莫里森运用了大量的隐喻以展现故事的线索与脉络.运用概念整合理论解读《最蓝的眼睛》中的隐喻,旨在揭示美国主流价值观对黑人造成的人性扭曲及精神困境. 相似文献