首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   25篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   21篇
科学研究   5篇
信息传播   1篇
  2018年   2篇
  2014年   5篇
  2013年   2篇
  2012年   4篇
  2009年   2篇
  2007年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2001年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1995年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
1.培训对象的复杂性。由于农民生活空间相对狭窄,视野不够开阔,思想观念比较陈旧,因而在接受教育方面有其自身显著的特点。一是求学的惰性意识。二是基础的差异悬殊。三是追求的实用实效。四是存在盲区死角。  相似文献   
2.
由于经济高速发展,许多市政项目出现在我们的生活以及工作中。不过对于这些项目的管控活动来讲,形式不容乐观。常会出现许多安全问题,管理无序,工作者的能力有限,要形成综合的安管组织,切实提升从业者的综合素养,认真地开展管控活动,进而确保安管活动得以顺利开展。  相似文献   
3.
黑木耳俗称“木耳”,是生长在朽木上的一种食用真菌,因其形似人耳,颜色黑褐而得名。黑木耳营养丰富,即可食用,又可入药,日益受到越来越多的人重视和欢迎。近年来黑木耳作为一种东北旅游商品受到越来越多南方游客的欢迎,成为馈赠亲友的佳品。同时黑木耳作为一种特色旅游产品也起到了对地方产业拉动的效应。  相似文献   
4.
我校肩负为全军培养高层次、高水平、高素质的专业技术和指挥人才的任务,作为理工科学生必修的重要基础课程——物理实验课程在培养学员扎实的物理基础、严谨的科学态度、全面的实践能力、良好的科学素养和开拓创新精神等方面发挥着其他课程无法替代的作用。  相似文献   
5.
小学生到了中年级,随着识字的增多,不仅具备了阅读课外书的条件,同时也产生了阅读课外书的愿望。教师抓住这一有利时机,引导学生掌握正确的阅读方法,对学习语文很有好处。一、引导学生把课外阅读和课内阅读结合起来。小学中年级语文阅读教学的任务之一是段的教学,即教会学生掌握几种常见  相似文献   
6.
本文基于一所高校长期开展的卓有成效的“两课”改革实践。“两课”改革是高等教育改革的重要内容,教学模式的改革是“两课”改革的“主攻点”。本文剖析了“两课”沿袭的传统教学模式的表征、弊端和根源,提出了创立新的教学模式的目标、原则,介绍了“参与——学导式”教学模式的构思与操作要点,同时提出了采用新教学模式需要重视和解决的几个问题。  相似文献   
7.
思想道德修养课教学方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校思想品德课是特别讲究教学方法、教育技巧、教育艺术的课程。我们在长期教学实践中,着力于教学方法的实验探索,取得了肯定的成效。现将这些教学方法加以归纳,求教于同仁。(-)主导讲授教学法以教师生讲为基本形式的教学方法,是思想品德课的主体方法,其他教学方法只是它的补充,不应当也不可能取而代之。教师主讲的方法有效率高、系统性强、理论教育效果显著的优点,但教师主讲方法又极易产生教条化、刻板化和吸引力不足的弊端。主导讲授教学法是充分发挥教师的主导作用,落实和体现“要精、要管用”的基本要求,改革教学内容,使…  相似文献   
8.
正在国家自然科学基金(项目批准号:21572095)等资助下,南方科技大学谭斌课题组在不对称有机催化构建轴手性化合物领域取得重要进展。相关研究成果以"Organocatalytic Asymmetric Arylation of Indolesenabled by Azo Groups"(偶氮促进的有机催化吲哚的不对称芳基化反应)为题,于2017年10月2日发表在Nature Chemistry(《自然·化学》)上。论文链接:https://www.nature.com/nchem/journal/vaop/ncur-  相似文献   
9.
四年级的学生,在教师的帮助下,通过对一些有代表性的课文的讲读,逐步掌握了几种概括段意的方法,初步具备了概括段意的能力。在这样的基础上,怎样引导学生进一步提高这方面的能力呢?我认为应该给学生明确地提出几条衡量概括段意优劣的标准。一般来说,概括段意应该做到:准确、简明、通顺。 先说准确。下面试举例说明。 例段1:一九五一年一月二日早晨,朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。(八册《罗盛教》第一段) 学生在概括这段的段意时,有以下几种答案: a、天气十分寒冷,一个孩子掉进了冰窟窿。  相似文献   
10.
“两课”教学中的学生参与山东工业大学康强高校德育教学实践说明,无论是马克思主义理论课还是思想教育课,其教学效果均与学生参与状况有很高的相关性。在当前“两课”教改中,我们应当重视对学生参与问题的研究,并着力加大学生参与的广度和深度,争取在理论上和实践上...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号