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1.
张中秀 《湖北教育》2003,(12):26-26
为加强预防非典工作,日前,宣恩县教育局要求:各中小学让非典预防知识进入课堂,在师生中落实好“两知”、“两不要”、“四早”、“四预防”。  相似文献   
2.
小学自然实验操作考核的实践与思考湖北省宣恩县实验小学宣恩县电教仪器装备站(445500)张中秀张汉林《九年义务教育自然大纲》强调“指导”与“获得”,这是自然教学目的改革后教学方法上的重大变革,是小学科学启蒙教育的关键。课堂实验不从解释结论、证明结论出...  相似文献   
3.
晏殊作为"北宋倚声家之初祖",其《珠玉词》具有继往开来的意义,对宋词的繁荣兴盛有着不可低估的作用。历代对晏殊词的评论者都不乏其人,文章通过对宋代关于晏殊词论的分析,得出宋代的词论家已经从词的风格、创作手法、内容等诸多方面对晏殊词进行评价,同时晏殊词在北宋时期颇受好评,并拥有很高的地位,而到了南宋晏殊词则受到冷遇,没有得到应有的关注。  相似文献   
4.
宣恩县高罗乡小茅坡营村,是湖北省境内唯一一处苗族文化保留最完整、最原始的苗族聚居地,素有苗文化“活化石”之称。该村位于鄂西边陲,这一带高山密布、山峦层叠。村子里现有5个村民小组,共有480多人。1952年,在当地民委和教育部门的协助下,创办了苗寨史上第一所小学——小茅坡营村苗语小学。  相似文献   
5.
在巩固和提高“普九”成果的工作中,人们收获了希望,也留下了刻骨铭心的记忆。今年4月,我省“普九”工作如期接受了国检,为此,本期编发了宣恩县发来的一篇通讯,在他们工作的几个片段中,可以看到巩固“普九”成果的艰辛。  相似文献   
6.
不论是严肃的政治刊物还是娱乐性的综合类期刊,不论是杂志的四封还是其中的文字,都不乏专版广告文字的身影。专版广告文章俗称软文,其精妙之处就在一个“软”字,好似绵里藏针,收而不露,使读者在阅读中被潜移默化地收买,等到发现这是一篇广告文章的时候,读者已经掉入了被精心设计过的陷阱。它追求的是一种春风化雨、润物无声的传播效果。  相似文献   
7.
加强深究立足研讨──谈自然教学中的“指导”与“获得”湖北宣恩县第一小学张中秀(445500)现行小学自然教学大纲强调"指导"与"获得",这是自然教学目的改革后教学方法上的重大变革,是小学科学教育现代化的关键,要把握住自然科学的基础,首先需要把握住这些...  相似文献   
8.
连日来,宣恩县教育局组织机关干部、中心学校负责人和广大教师,利用双休日和早、晚时间,下乡宣传收费政策,调查教育涉农收费情况。 针对部分农村学生家长不清楚“一费制”的具体内容、个别学校整改纠偏不到位的实际情况,广大干部教师或两人一组,或三人一行,深入田间地头、农户家中,广泛开展整改纠偏工作,做到教育涉农收费政策宣传  相似文献   
9.
3月中旬,宣恩县教育局机关及局属二级单位28名党员来到李家河乡板栗园利福田红军桥、板栗园伏击战战场旧址,缅怀革命先烈。红军桥木头柱子、拦板上的累累弹痕见证着1935年贺龙指挥红军在板栗园利福田全歼国民党八十五师的激烈战斗。在红军桥头,全体党员聆听了板栗园伏击战红军英勇杀敌的感人故事,重温了入党誓词,举行了党章知识测试。随后,全体党员在局党组书记、局长陈跃阶带领下,  相似文献   
10.
刘放在《中山诗话》中认为,晏殊词与冯延巳词一样具有可歌性,而不是晏殊词继承冯延巳词风格;晁无咎《评本朝乐章》中晏元献一句出现晏几道的词句,当确为评论晏殊而非晏几道,只是其后的词句将晏几道词误记为晏殊词;李清照《词论》中批评晏殊词有“以诗为词”和“不协音律”两项,前一项已确证,而后一项可能事实并非如此。  相似文献   
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