排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1.
电视媒体经营受各种挑战的影响，机制管理趋于企业化，频道走向专业化，节目购买市场化，节目制作社会化，与之相适应，要制定电视媒体经营的整体策赂，以实现电视资源的最佳整合，综合效益的最佳提升，功能效果的最佳实现。 相似文献
2.
张传荣 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):125-126
我们将各种活动引入英语课堂中,不是哗众取宠。而是教师的道德情操,教育理念．教学技巧,学生活动的有机结合。本文从教师素养、学生情况、教学内容、学习目标、教育环境等方面,研究英语课堂互动教学,以系统的教学策略为指导,实现预漫中有生成,生成中有预设,把握教学契机,选取合适方法,应用有效手段,创设适当的情境。 相似文献
3.
作者认为小学信息技术课教学有两个层次：一是知识性教学，二是培养信息能力教学。制作电脑作品，学生能综合应用所学知识，用信息技术表达自己的思想、认识与情感，从而有效地提高学生的信息素养，提升课堂教学质量。 相似文献
4.
张传荣 《中国科教创新导刊》2008,(6):166-166
平日加强学生观察能力的训练,是一个教师在作文教学中的重要环节,这不仅可以培养学生观察事物的兴趣,而且还可以使他们更加热爱丰富多彩的生活,因而提高作文水平。 相似文献
5.
作者认为小学信息技术课教学有两个层次:一是知识性教学,二是培养信息能力教学.制作电脑作品,学生能综合应用所学知识,用信息技术表达自己的思想、认识与情感,从而有效地提高学生的信息素养,提升课堂教学质量. 相似文献
6.
7.
8.
张传荣 《商情·科学教育家》2013,(31)
滨173区块以井深3500米以内的中深井居多,本区块集成应用了高压喷射、复合钻进、防斜打直、不等径喷嘴、优质泥浆体系等成熟配套技术,并完善区域钻井模式,推广成熟的施工经验,在钻井提速提效中取得了良好的成效. 相似文献
9.
语文是一门具有记忆性的艺术学科。“一日之计在于晨”,说的就是早晨是学生记忆最好的阶段。早读课贵在一个“读”字,“读”是语文学习的一个积累过程,学生必须对母语有一定的积累才能提升早读课的学习效率。目前高中生早读效率最差,其原因主要有以下几点。首先,学生缺乏阅读目标。学生在阅读习惯上缺乏自觉性和自主性,教师没有规定学生早读的具体内容,没有要求学生采用什么方式读,这就导致部分学生无从下手,东翻翻西看看,早读课如一潭死水没有任何生机。 相似文献
10.