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1.
<正>如果没有航海大发现,没有西方工业的突进,中国或许可以按照几千年来的传统模式进行国家治理,并断续保持着与西方进行人员、物资及文化交往,唐、宋甚至明代早中期就是如此。然而,18世纪之后,西方生产力的飞跃、交通工具的革命与欧洲地缘均势及市场的狭隘性使得这一切不复存在,世界历史进入殖民体系时代。英法等在全球建立起了殖民体系,这是人类有史以来从未发生过的突变。研究这种突变的缘由、演进及其结局,  相似文献   
2.
在一堂语文课上,教者、学生和教材是三个最重要的要素。三者如何互动,特别是教者和学生的互动最为关键,其互动的模式主要是"提问——解答"。  相似文献   
3.
美国斯坦福大学胡佛研究所的档案馆向以收藏革命与战争的历史档案见长,东亚特藏也藏有相当数量民国时期中国知名人士的个人档案,如宋子文、张歆海、胡世泽、黄郛、陈述之等,其中,尤以宋子文档案最为有名。 1971年宋子文逝世于美国旧金山,其后人将其全部个人档案与文献捐献给胡  相似文献   
4.
在“双高计划”背景下,高等职业教育专业群课程建设要以群为单位,运用产业化、模块化和全局化的思维,明确课程产教融合的产业特征、应用特征和职业特征,课程模块建设的共享特征、方向特征和拓展特征,课程全局设计的育人特征、定制特征和动态特征,促进专业群课程建设方向定位准确,建设水平领先,为专业群技术技能人才培养质量实现质的提升提供保障。  相似文献   
5.
圆的方程是初中几何教学中的一个难点,但教材内容和例题都比较少。为了使学生灵活地掌握圆的标准方程及其应用,应增加例题,全面介绍各种解题方法,开展一题多解研究,以开阔眼界,启发思路。一、全面介绍三点定圆圆心半径的求法例1 求经过A(-2,6)、B(-1,-1)、C(5,7)三点的圆的方程。解法Ⅰ根据圆心是线段垂直平分线的交点求。线段AB的中点(-3/2,5/2) K_(AB)=-7 由点斜式求得线段AB的垂直平分线方  相似文献   
6.
高校辅导员论谈制度就是由高校学生工作职能部门(一般为学生处)定期召集辅导员就学生工作的典型问题、典型经验、工作心得、理论学习、实践创新、辅导员先进事迹等方面的内容作平等交流;通过提炼典型问题,分享典型经验,共悟工作心得,互启理论学习,最终实现辅导员综合素质快速提升的目的。辅导员论谈制度是新时期加强辅导员队伍建设,低成本而持续、稳定提高辅导员综合素质的有效途径。  相似文献   
7.
随着素质教育的不断推进,人们对体育教育的重要作用也有了进一步的认识。尤其在体育学科核心素养提出后,体育课程也不单单只注重学生运动技能和身心健康的培养。体育教学中融入拓展训练,能够有效促进学生体育锻炼与情感、态度、责任心等各方面的完美结合,促进学生全面发展。同时也是对只用学生的体能与运动技能达到的水平进行考核的评价标准,给予了新的思路,为体育课程在情感,态度上的评价体系提供了参考。  相似文献   
8.
近年来,国内煤矿重大安全事故不断发生,尤其是中小煤矿情况更为突出,给国家、人民造成了重大损失。以下介绍一种适用于中小型煤矿安全生产与监测设备的设计方案,希望能对各矿的安全生产发挥作用。  相似文献   
9.
从分析职业教育课程模式现状出发,深入探究职业教育课程改革中存在的问题,并按照各种职业教育课程模式的改革走势对其进行比较研究,指出各种课程模式的利弊及其共同点,之后研究了我国职业教育课程模式在其影响下的发展历程,并对职业教育课程模式改革进行探索。  相似文献   
10.
张俊义  宋莹 《教育与职业》2021,990(14):71-76
高职教育的育人目标和规格要求教师应具备一定的专业实践能力,在此背景下,到企业实践是提高教师专业实践能力的有效途径.调查显示,不同院校、年(工)龄、学历、职称的教师职业技能情况存在一定差距,对待到企业实践的态度不一,且对校企合作开展教师培养现状并不乐观.存在校企双方对教师企业实践的目的和方式未达成一致,企业对教师来企业实践缺少积极性,学校对教师到企业实践管理粗放等问题,提出从管理体制、政策宣传、激励措施、监督考核等方面不断改进教师到企业实践效果.  相似文献   
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