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高职教育致力于高技能人才培养,属于高等教育和职业教育的范畴,职业技能鉴定属于社会认证的范畴,将职业技能鉴定与高技能人才培养整合,并在整合的基础上逐步实现互动,有助于增强职业技能鉴定对高技能人才培养的服务力、高技能人才培养对职业技能鉴定的促进作用。 相似文献
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在考虑某化工厂巡检点巡检任务安排问题时,使用Floyd算法计算巡检点的两两最短路径(到达时间)矩阵和最短路径矩阵。搜索两点之间的最短路径。最后利用动态规划插入点算法排班,安排巡检路线,结果显示该方法能提高巡检工作效率。 相似文献
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利用浙江省温州市鹿城区公共自行车管理中心提供的共20天借车和还车的原始数据,从统计角度定义了公共自行车服务系统中两站点之间的距离,给出了计算两站点之间距离的算法。建立了基于站点优化率及锁桩配置合理程度的自行车服务系统评价模型,并利用该模型对公共自行车服务系统进行评价和优化。 相似文献
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职业院校实施职业资格证书制度是顺应社会发展的需要,但由于当前职业标准开发滞后,证书管理不够规范,在就业中作用不明显等原因,实施难度较大。因而职业院校应转变办学思想,强化学生实践能力,加强校企合作,社会上也要完善职业分类标准体系,严格就业准入及人才激励机制,才能保证该项制度的实施。 相似文献
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张克功 《中国教育科研与探索》2008,(6)
当前,要造就一名中学骨干教师,尽快形成一支适应二十一世纪需要、素质一流的中学骨干教师队伍,已是中学师资队伍建设的头等大事,更是摆在我们面前的一项迫在眉睫的任务。 相似文献
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在对软件企业对高职院校软件专业人才需求调研的基础上,使用层次法从职业能力和职业素质两个方面、八个维度建立高职院校软件专业人才评价模型。力求准确把握企业对高职院校毕业生的素质结构要求,探寻高职院校人才培养的相应对策,以实现人才培养与社会职业岗位的接轨.从而提升高职毕业生的职业竞争能力。 相似文献
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以1978年至2008年的某省职工年平均工资作为样本数据、2009年至2010年的数据作为模型检验数据,建立了基于时间序列分析的ARMA模型,使用Eviews软件对时间序列进行分析,根据Box-Jenkins模型识别方法,得出模型的参数,进而得到模型,误差分析表明模型的预测结果非常理想。 相似文献
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结合教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、习近平总书记在全国教育大会上的讲话和《国家职业教育改革实施方案》,在调研高职院校发展现状和传统文化教育实施情况的基础上,分析高职院校开展传统文化教育的重要作用,提出在建设一流高职院校实施传统文化教育的措施。 相似文献