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本文通过对理工科大学生学习动机的调查,了解不同年级不同性别和不同专业大学生共同的学习需要,探求其学习动机,以激发大学生的学习动机和学习需要,从而为高校教育教学改革带来启发和思考. 相似文献
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没有谁的青春不曾迷茫,没有天生的英雄,也没有永久和彻底的凡人。就像电影《一代宗师》里面说的:念念不忘、必有回响!其实,梦想就在你内心的深处,不曾离开,只要你聆听它,自然就会进发惊人的力量!今年是我在大学工作的第十一个年头,这里我想分享两个身边大学生的成长个案。小D:21岁的梦想小D在大学学习的专业是生物工程专业,在我所工作的大学,这个专业并不是优势很明显、排名靠前的所谓好专业。该专业的学生大多是第一专业志愿落榜后被调剂到该专业 相似文献
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张兴博 《数学学习与研究(教研版)》2005,(5):F002-F002
你试过吗，在你费了九牛二虎之力做出一道题之后的那种自豪?你知道吗，在你经过了一学期的努力终于在考试中取得骄人成绩的那一抹微笑?你体昧过吗，当你徜徉在数理天地里流连忘返时的那一份沉醉?我只知道，从我接触数学的第一天开始，我就被它所深深地吸引了，它让我的生活变得更精彩． 相似文献
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从大学生就业心理问题的产生反思高校就业指导工作的开展 总被引：3，自引：0，他引：3
张兴博 《中国科教创新导刊》2009,(7):131-132
近年来,职业生涯规划理念渐入人心,职业指导工作相继开展并且得到了越来越多的重视。80后、90后心理承受能力较弱,在求职就业过程中暴露出的心理问题给就业指导工作提出了新的挑战。本文分析了当前形势下就业现状及成因,针对不同的就业心理问题探讨了相关解决建议。 相似文献
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高校是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流的重要场所,汇集了大量的人才和青年学生,但是高校里的安全生产事故时有发生,直接威胁着高校的建设发展和师生的生命财产安全。面对高校作为教学科研的机构组织特性和时有发生的安全生产事故,阐述了高校安全生产的含义和特征,提出了构建高校安全生产工作管理体系的总体思路和主要工作点,介绍了西南交通大学安全生产工作管理体系的构建与实践经验,总结了该管理体系运行过程中取得了师生安全生产意识明显提升、构建了网格化的安全生产管理模式、安全生产管理工作从被动管理转变为主动管理等方面的显现效果。 相似文献
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