未来的“福尔摩斯”     

张凯锋 《小学生创新作文》2002,(Z1)

未来的一个早晨,在一个摆放着各种先进侦察仪器的办公桌旁,坐着一位风度翩翩、英俊潇洒、令犯罪分子们心惊胆颤的高级警察,那就是我。我正在看新闻。“‘神偷王’一天之内连续在8个城市作案,共盗取了30份重要文件和50亿元人民币……”看到这里,我气愤得一拍桌子:“好一个‘神偷王’!天网恢恢,这一次,再也容不得你逍遥  相似文献   

未来的“福尔摩斯”     

张凯锋 《小学生创新作文》2003,(Z1)

未来的一个早晨，在一个摆放着各种先进侦察仪器的办公桌旁，坐着一位风度翩翩、英俊潇洒、令犯罪分子们心惊胆颤的高级警察，那就是我。我正在看新闻。“‘神偷王’一天之内连续在8个城市作案，共盗取了30份重要文件和50亿元人民币……”看到这里，我气愤得一拍桌子：“好一个‘神偷王’！天网恢恢，这一次，再也容不得你逍遥法外了。”恰在这时，电话响了，原来是国际刑警总部请我去参加一个关于逮捕“神偷王”的紧急会议。其实“神偷王”臭名远扬，早就进入了我的缉拿视野。我立刻将“神偷王”的资料输入手提电脑：王伟熊，号称“神偷王…  相似文献   

Seminar课程中的“课题链”教学方式   总被引：1，自引：0，他引：1  

张凯锋  魏海坤  陈夕松  许淼 《实验室研究与探索》2011,(10)

研讨课题的选择对于Seminar课程(研讨课)的教学安排、教学效果具有重要意义。结合近年来开设的课程《电力系统中的控制问题》,针对此类交叉性Seminar课程,提出了以课题链的方式来确定研讨课题,并进而组织教学内容的教学方式。具体讲,先将不同专业的学生,结合课程所涉及的各研究领域,分成若干小组。每个小组围绕一个研究领域内几个相互有关、层层递进的课题(即课题环)展开研讨。这几个课题环一起就构成了一个课题链,整个班级的教学就围绕着这若干个课题链开展。整体上,课题链教学方式有利于教师因材施教,有利于学生自主学习空间的扩展,也有利于不同专业背景学生之间的交流。几年来的实际教学效果表明,此教学方式十分适合交叉性Seminar课程的教学。  相似文献   

刘强东和他的京东商城     

张凯锋  贾蕾 《网络传播》2009,(7):70-71

6月7日,销售额1140万元。这个数字让刘强东确信,2009年京东商城将完成40亿元销售额的目标。  相似文献