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研究旨在探讨大学生拖延与时间管理倾向的关系.研究首先编制了大学生拖延行为量表,项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析,均表明该量表具有较高的信效度,其中总体克朗巴哈系数为0.848,模型拟合指数χ2/df为1.624,CFI为0.897,IFI为0.900,RMSEA为0.047.研究表明大学生拖延行为和时间管理倾向均处于中上水平,拖延行为与时间管理倾向呈显著负相关,时间管理倾向中的时间效能感对大学生拖延行为预测力最佳,解释量达21.2%. 相似文献
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张嘉江 《内江师范学院学报》2014,(4):48-52
研究旨在探讨中学生疏离感、自尊以及安全感的现状及关系.采用疏离感量表、自尊量表、安全感量表对444名中学生进行调查.结果发现：疏离感、安全感发展年级差异具有统计学意义（P＜0.001）;中学生环境疏离感最高,人际疏离感最低;疏离感、安全感、自尊相关显著（P＜0.01）;回归分析发现,社会疏离感得分对安全感总分预测力最佳,解释量达到58.9％.自尊、疏离感对安全感具有一定的预测作用,自尊在疏离感与安全感之间起部分中介作用（P＜0.001）. 相似文献
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