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语文新课程的基本理念告诉我们:学生是学习和发展的主体,语文阅读教学必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式. 相似文献
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在建筑工程施工的过程中,针对高层建筑钢筋混凝土结构的施工,多采用模板施工技术。模板工程的应用不仅可以提升高层建筑的整体稳定性,还可以减少各个施工环节的复杂性。但其在实际的施工中不可避免地会受到不同因素的影响,出现或多或少地质量问题。本文中,笔者主要对高层施工工艺中钢筋混凝土结构模板工程的应用进行深入分析和探讨,仅供参考。 相似文献
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新课改提倡的三维学习目标之一就是情感、态度、价值观的培养和形成。这一目标是针对以往陈旧的语文教学模式中情感严重缺失的情况而提出的。情感在学生的学习过程中起着至关重要的作用,尤其是在语文教学中更是举足轻重。 相似文献
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我国大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的确,兴趣是最好的老师。语文学习也是如此,调动学生学习语文的积极性,培养兴趣是语文教学成败的关键所在。笔者在多年的教学实践中发现,从摘抄人手培养学生的语文兴趣是行之有效的方法,尤其是对语文学习较差的学生很实用。 相似文献
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在现如今的建筑施工进行的过程中,工作人员对钢结构的吊装形式更加关注,主要是由于这种施工技术在应用的过程中不仅可以提升建筑结构的稳定性,还能够最大限度地降低施工的造价,而且施工的安全性也能够得到高效地保证。在实际的施工中,应用钢结构吊装施工技术主要应该从吊装技术本身以及建筑施工的特点等方面来进行分析和研究。在采用这种施工技术的过程中,对建筑施工人员提出了更高的要求。本文中,笔者主要对钢结构吊装施工技术的应用情况进行探讨和分析,希望能够给相关的施工人员提供借鉴。 相似文献
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