学力管理的问题及课题     

张彦孝  金岩 《外国教育研究》1982,(2)

最近时常使用学力管理的这一术语。这是由于要求学校更忠实地履行国家或社会赋予自己的教育任务而产生的。学校教育当前最重要的责任,是教给学生些什么。即帮助学生使其成功地达到教育目标的问题。学校教育目标,如果是按照正确的方向转变学生行为的话,那么学校教育就应当负起以正确的方向转变学生行为的责任。即把不会读书、不会写字的学生,教成能读书、  相似文献